基于環(huán)境心理學(xué)的高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-22 21:48
高校校史館在近三十年中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)下,具有飛速的發(fā)展前景。它是一個(gè)展示窗口,不僅僅展示了本校的歷史與文化,還能夠更好地展示教育理念和精神面貌,同時(shí)能夠?yàn)橹行W(xué)生提供愛國(guó)主義教育基地,具有重要的教育意義。與此同時(shí),校史館承載了傳播校園文化與傳承校園歷史的重要任務(wù),另外,校史館還有能夠建立高等院校人文氛圍的重要作用。作為校園生活的點(diǎn)睛之筆和校友交流分享的載體,校史館承擔(dān)了收集、展陳、研究和保存校史資料以外的功能,在當(dāng)今大學(xué)將發(fā)揮著廣闊而深遠(yuǎn)的作用。論文首先從我國(guó)校史館現(xiàn)狀出發(fā),從發(fā)展情況、時(shí)代特征以及現(xiàn)存問題三個(gè)角度進(jìn)行闡述。之后從環(huán)境心理學(xué)角度入手,多方面對(duì)國(guó)內(nèi)外的環(huán)境心理學(xué)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行研究,塑造自然和諧共生的校史館設(shè)計(jì)方式,探求環(huán)境心理學(xué)在高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,同時(shí)結(jié)合建筑學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、生態(tài)景觀學(xué)、人體工程學(xué)等多方面的理論來分析。接下來,本論文對(duì)諸多現(xiàn)存校史館進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研分析,并從全局角度,結(jié)合環(huán)境心理學(xué)相關(guān)的理論探索不同類型的校史館建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)存在的問題的解決方式,并歸納總結(jié)所得資源與信息,做出具有參考意義的闡述以及分析,為高校校史館的建設(shè)提出合理性意見。在使用者心理...
【文章來源】:哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
南京大學(xué)校史館外觀[10]
哈爾濱工業(yè)大學(xué)工程碩士學(xué)位論文教育和博識(shí)教育,有助于培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大目標(biāo)和世界視野的新青年。再次,校史館還可以利用自身優(yōu)勢(shì),促進(jìn)校友間彼此交流溝通聯(lián)系,例如保存大學(xué)歷史相關(guān)信息,鑒定編寫本校歷史,利用一些高科技設(shè)備,對(duì)歷史信息加以加以整理保存,并維護(hù),配合其他部門,實(shí)現(xiàn)協(xié)同操作,進(jìn)行校史信息的信息化;有效的管理大學(xué)歷史檔案資源等附屬功能作用。
第一座高校校史館(圖 2-4),它是由 1918 年興建的圖書館 新中院改造而成的,新中院也是校園內(nèi)最重要的歷史建筑之一,這是我國(guó)利用歷史建筑建立校史館的首例。經(jīng)過十多年的建設(shè)和發(fā)展,截至 2015 年上半年,我國(guó) 985 工程重點(diǎn)院校(39 所)有三十七所建有校史館,兩所建有校史展廳;211 工程重點(diǎn)院校(116 所)有一百多所建有校史館,只有十余所沒建,可以說,校史館已經(jīng)在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中得到了充分普及。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]生態(tài)學(xué)視角下的綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)研究——以延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館為例[J]. 李靜,王建軍,劉欽,許進(jìn)娜. 建筑節(jié)能. 2016(06)
[2]高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議[J]. 江依娜. 大眾文藝. 2015(02)
[3]大學(xué)校史館史料收集研究[J]. 嚴(yán)旭萍,杜鵬鵬. 浙江檔案. 2014(10)
[4]高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)分析——以浙江工業(yè)大學(xué)校史館為例[J]. 孫以棟,陳媛. 浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[5]高校數(shù)字博物館致力于和諧文化校園建設(shè)的實(shí)踐與探索——以蘇州大學(xué)博物館為例[J]. 王皓. 大眾文藝. 2013(19)
[6]林業(yè)院校校史館展示設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展初探[J]. 單珍,宮藝兵,龍思宇. 山西建筑. 2013(05)
[7]淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)建筑內(nèi)部空間的重要意義[J]. 孟萍,劉文婷. 美術(shù)教育研究. 2011(08)
[8]論梁?jiǎn)⒊膶徝廊の队^[J]. 朱志榮. 江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[9]淺析展示空間設(shè)計(jì)的基本原則[J]. 孟鉞. 焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(03)
[10]簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的形成與發(fā)展[J]. 劉建新,高嵐. 學(xué)術(shù)研究. 2005(11)
碩士論文
[1]基于環(huán)境心理學(xué)的主題展館流線設(shè)計(jì)研究[D]. 傅婧.湖南師范大學(xué) 2015
[2]大學(xué)校史館展陳藝術(shù)與特定受眾心理契合的研究與實(shí)踐[D]. 何華.西安工程大學(xué) 2015
[3]高校主題博物館室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D]. 董慶亞.青島理工大學(xué) 2014
[4]校史館設(shè)計(jì)的文化定位及其表現(xiàn)形式的研究[D]. 張桂鳳.東華大學(xué) 2014
[5]高等院校歷史展覽館室內(nèi)空間設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐[D]. 許麗靜.延邊大學(xué) 2013
[6]高校校史館展陳空間藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用及研究[D]. 張斐.中原工學(xué)院 2013
[7]校史館景觀設(shè)計(jì)研究[D]. 李波.華中科技大學(xué) 2012
[8]價(jià)值與效益、形態(tài)與空間[D]. 唐超.天津大學(xué) 2012
[9]基于校園文化元素的建筑室內(nèi)界面形式研究[D]. 杜思寒.湖北工業(yè)大學(xué) 2011
[10]博物館展示設(shè)計(jì)中的環(huán)境心理學(xué)研究[D]. 陳楊.東北林業(yè)大學(xué) 2010
本文編號(hào):2993962
【文章來源】:哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
南京大學(xué)校史館外觀[10]
哈爾濱工業(yè)大學(xué)工程碩士學(xué)位論文教育和博識(shí)教育,有助于培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大目標(biāo)和世界視野的新青年。再次,校史館還可以利用自身優(yōu)勢(shì),促進(jìn)校友間彼此交流溝通聯(lián)系,例如保存大學(xué)歷史相關(guān)信息,鑒定編寫本校歷史,利用一些高科技設(shè)備,對(duì)歷史信息加以加以整理保存,并維護(hù),配合其他部門,實(shí)現(xiàn)協(xié)同操作,進(jìn)行校史信息的信息化;有效的管理大學(xué)歷史檔案資源等附屬功能作用。
第一座高校校史館(圖 2-4),它是由 1918 年興建的圖書館 新中院改造而成的,新中院也是校園內(nèi)最重要的歷史建筑之一,這是我國(guó)利用歷史建筑建立校史館的首例。經(jīng)過十多年的建設(shè)和發(fā)展,截至 2015 年上半年,我國(guó) 985 工程重點(diǎn)院校(39 所)有三十七所建有校史館,兩所建有校史展廳;211 工程重點(diǎn)院校(116 所)有一百多所建有校史館,只有十余所沒建,可以說,校史館已經(jīng)在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中得到了充分普及。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]生態(tài)學(xué)視角下的綠色高校校史館空間設(shè)計(jì)研究——以延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館為例[J]. 李靜,王建軍,劉欽,許進(jìn)娜. 建筑節(jié)能. 2016(06)
[2]高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議[J]. 江依娜. 大眾文藝. 2015(02)
[3]大學(xué)校史館史料收集研究[J]. 嚴(yán)旭萍,杜鵬鵬. 浙江檔案. 2014(10)
[4]高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)分析——以浙江工業(yè)大學(xué)校史館為例[J]. 孫以棟,陳媛. 浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[5]高校數(shù)字博物館致力于和諧文化校園建設(shè)的實(shí)踐與探索——以蘇州大學(xué)博物館為例[J]. 王皓. 大眾文藝. 2013(19)
[6]林業(yè)院校校史館展示設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展初探[J]. 單珍,宮藝兵,龍思宇. 山西建筑. 2013(05)
[7]淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)建筑內(nèi)部空間的重要意義[J]. 孟萍,劉文婷. 美術(shù)教育研究. 2011(08)
[8]論梁?jiǎn)⒊膶徝廊の队^[J]. 朱志榮. 江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[9]淺析展示空間設(shè)計(jì)的基本原則[J]. 孟鉞. 焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(03)
[10]簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的形成與發(fā)展[J]. 劉建新,高嵐. 學(xué)術(shù)研究. 2005(11)
碩士論文
[1]基于環(huán)境心理學(xué)的主題展館流線設(shè)計(jì)研究[D]. 傅婧.湖南師范大學(xué) 2015
[2]大學(xué)校史館展陳藝術(shù)與特定受眾心理契合的研究與實(shí)踐[D]. 何華.西安工程大學(xué) 2015
[3]高校主題博物館室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D]. 董慶亞.青島理工大學(xué) 2014
[4]校史館設(shè)計(jì)的文化定位及其表現(xiàn)形式的研究[D]. 張桂鳳.東華大學(xué) 2014
[5]高等院校歷史展覽館室內(nèi)空間設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐[D]. 許麗靜.延邊大學(xué) 2013
[6]高校校史館展陳空間藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用及研究[D]. 張斐.中原工學(xué)院 2013
[7]校史館景觀設(shè)計(jì)研究[D]. 李波.華中科技大學(xué) 2012
[8]價(jià)值與效益、形態(tài)與空間[D]. 唐超.天津大學(xué) 2012
[9]基于校園文化元素的建筑室內(nèi)界面形式研究[D]. 杜思寒.湖北工業(yè)大學(xué) 2011
[10]博物館展示設(shè)計(jì)中的環(huán)境心理學(xué)研究[D]. 陳楊.東北林業(yè)大學(xué) 2010
本文編號(hào):2993962
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