如果說建筑是庇護身體的場所,那么內(nèi)部空間顯然就是建造行為的原始動機。然而建設(shè)程序的割裂現(xiàn)象表明兩個領(lǐng)域之間缺乏足夠的互動和對話,從專業(yè)教育方面看,兩者的方法和體系更是呈現(xiàn)明顯分離的發(fā)展軌跡。作為專門化的職業(yè),室內(nèi)設(shè)計從誕生伊始就流露出與建筑專業(yè)在價值觀念和思考方式上的普遍分立。時代背景、社會意識和服務(wù)對象是兩者之間觀念差異的決定性因素,直接影響了對空間概念的認(rèn)知和各自的設(shè)計取向,成為干擾建筑整體性的客觀矛盾。這是本文有關(guān)設(shè)計方法研究的主要著眼點�？茖W(xué)系統(tǒng)論將整體性作為系統(tǒng)的基本特征,并提供了實現(xiàn)整體性的兩種可能。如果將建筑比作一個復(fù)雜系統(tǒng),那么建筑的整體性存在“自上而下”和“自下而上”兩個反向的實施路徑。這就意味著現(xiàn)實分立的建筑本體和建筑內(nèi)部,可以從各自立場出發(fā)“自外而內(nèi)”或“自內(nèi)而外”地走向整體。而哲學(xué)、繪畫、建筑領(lǐng)域的多元空間概念為“男性-女性、學(xué)術(shù)-工匠、公共-日�！边@些相對關(guān)系提供了消解矛盾的方法啟示。這是本文研究中有關(guān)設(shè)計方法對接的重要結(jié)合點。室內(nèi)設(shè)計可以通過三條路徑從具體方法上走向建筑整體:從空間概念出發(fā)走向具象體驗;從材質(zhì)工藝出發(fā)走向空間操作;從內(nèi)部設(shè)施出發(fā)走向整體思維。... 

【文章來源】：華南理工大學(xué)廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：183 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

-1中國建筑裝飾行業(yè)增長趨勢圖片來源：中國建筑裝飾協(xié)會官網(wǎng)

16圖 1-4-1 研究框架 圖片來源：自繪的存在和進化自成邏輯，并遵循各自的形式原則。真實生活中的安全性、私密性、舒適性和獨特性等多元價值觀如果要服從建筑形式的整體性原則，需要用一種空間透明性的觀念進行融合，這就要求在組織內(nèi)部設(shè)施的過程中轉(zhuǎn)換圖底關(guān)系，從對物品的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)臻g構(gòu)圖的關(guān)注。這代表了另一種“自下而上的”方法路徑。

圖 2-1-1 1860 年代的房屋裝飾 圖片來源：《室內(nèi)設(shè)計演義》女性運動的思想改變了十九世紀(jì)末期的西方社會觀念，學(xué)校為女性提供的課程數(shù)量和質(zhì)量都有所改善。家庭對婦女的束縛逐漸放寬，越來越多女性走入職場。一貫由男性壟斷的工業(yè)和建筑業(yè)也開始出現(xiàn)了女性職位，而戰(zhàn)爭前夕的經(jīng)濟衰退也是女性視角進入設(shè)計界的重要背景�？策_絲·惠勒（Candace Wheeler）是美國最早的職業(yè)女性，她在 50 年代作為一位

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：2941847