本文選題：城市公園 + 兒童活動場地　； 參考：《西南交通大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：兒童是國家與社會的未來,在科技日益發(fā)展的今天,城市兒童越來越缺乏與大自然的接觸,而患上了如自然缺失癥、生物恐懼癥等心理疾病,不利于兒童的身心健康成長。該課題研究,旨在為建設(shè)能讓城市兒童在大城市中就能與自然接觸的高品質(zhì)城市公園自然式兒童活動場地指引方向,構(gòu)建一個適合兒童并能使他們健康成長、減少心理疾病、啟發(fā)想象力、強(qiáng)身健體的城市綠色空間。本論文通過大量文獻(xiàn)總結(jié)以及客觀多次的現(xiàn)場觀察實驗,首次對自然式兒童活動場地進(jìn)行了詳細(xì)的分類,并研究了城市公園自然式兒童活動動場地空間的構(gòu)建過程和設(shè)計方法。論文主要包括以下五個部分的內(nèi)容,并按照研究邏輯依次漸進(jìn)：①同時從兒童活動場地設(shè)計研究和兒童研究兩方面探討了目前對自然式兒童活動場地的需求背景以及研究意義；②研究并介紹目前國內(nèi)外兒童戶外活動場地的理論進(jìn)展以及經(jīng)典案例,同時對兒童群體在自然中的心理發(fā)展、體驗方式及自然反饋進(jìn)行了討論研究；③通過科學(xué)且多次的現(xiàn)場觀察實驗記錄兒童在不同類型的活動場所中的活動行為及分布,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理分析、數(shù)據(jù)可視化表現(xiàn)研究實驗場所不同類型的自然式和非自然式兒童活動場所對兒童活動行為的影響,并得出結(jié)論；④根據(jù)文獻(xiàn)綜述、實驗過程分析以及結(jié)論,將城市公園中兒童活動場所分為自然式和非自然式,其中自然式又分為完全自然式和半自然式,探討其具體分類標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)；⑤根據(jù)實驗結(jié)論以及分類方法,詳細(xì)闡述了不同類型城市公園自然式兒童活動場所的科學(xué)設(shè)計方式,并總結(jié)了藝術(shù)表達(dá)手法,最后還對適應(yīng)兒童活動場所的植物進(jìn)行了篩選和分析,總結(jié)了自然式兒童活動場所場地安全設(shè)計。
[Abstract]:Children are the future of our country and society. Today with the development of science and technology, urban children lack more and more contact with nature, and suffer from psychological diseases such as natural deficiency, biological phobia, which is not conducive to the growth of children's physical and mental health. The purpose of this study is to guide the direction of the construction of a high-quality urban park natural playground for children in large cities, and to build a suitable place for children to grow up healthily and to reduce mental illness. Inspire imagination, healthy city green space. Based on a large number of literature and field observation experiments, this paper classifies the natural children's activity ground in detail for the first time, and studies the construction process and design method of the natural children's activity space in the city park. The thesis mainly includes the following five parts, and according to the logic of the research, the paper discusses the background and significance of the demand for the natural children's activity field from the two aspects of the children's field design and the children's research. (2) to study and introduce the theoretical progress and classical cases of children's outdoor activities at home and abroad. At the same time, the psychological development, experience mode and natural feedback of children's groups in nature are discussed and studied. (3) the behavior and distribution of children in different types of activity sites were recorded through scientific and multiple field observation experiments, and the data were processed and analyzed. Data visualization was used to study the influence of different types of natural and unnatural children's activities on children's behavior in the experimental field, and the conclusion was drawn that according to literature review, experimental process analysis and conclusion, The children's activities in urban parks are divided into natural type and unnatural type, in which the natural type is divided into the complete natural type and the semi-natural type. The specific classification criteria and basis are discussed according to the experimental conclusions and the classification methods. This paper expounds in detail the scientific design methods of natural children's activity sites in different types of urban parks, and summarizes the artistic expression techniques. At last, the plants adapted to children's activity sites are screened and analyzed. The site safety design of natural children's activity site is summarized.
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TU986.5

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本文編號：1845662