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河南省洛寧縣鳳翼山森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計研究

發(fā)布時間:2018-05-02 15:01

  本文選題:森林公園 + 入口廣場; 參考:《中國林業(yè)科學(xué)研究院》2017年碩士論文


【摘要】:本文以森林公園入口廣場的地域文化景觀作為研究對象,旨在探討森林公園入口廣場這個特殊空間的景觀設(shè)計是如何承載地域文化的。全文分為三個部分,第一部分是森林公園入口廣場和地域文化的基礎(chǔ)理論研究,第二部分是森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計的案例分析,第三部分是森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計實例。首先,在基礎(chǔ)理論研究部分,建立起本次研究的理論框架。用文脈主義理論、符號學(xué)理論、場所精神、批判的地域主義理論分別對應(yīng)并指導(dǎo)景觀設(shè)計過程中的“內(nèi)容”、“形式”、“空間布局”、“時代性”,基于這四個層面,構(gòu)建森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計的“四維”分析方法。其次,運用“四維”分析方法對國內(nèi)有代表性的森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計案例進(jìn)行研究。選取不同類型的森林公園入口廣場空間,運用對比、綜合的方法,分析總結(jié)出森林公園入口廣場地域文化景觀的文化內(nèi)涵常包括大中華文化、地域文化等;表現(xiàn)形式多為景觀小品、地面鋪裝文案、碑文展示、墻壁浮雕、地域特色建筑等;空間布局常通過入口景觀區(qū)、休閑景觀區(qū)、地域文化展示區(qū)、主題文化區(qū)、表演區(qū)、管理服務(wù)區(qū)等表現(xiàn)出觀覽的節(jié)奏性;時代性的表達(dá)常通過采用新材料、新設(shè)施等現(xiàn)代科技手段來反映地域文化。最后,運用森林公園入口廣場地域文化景觀設(shè)計的“四維”分析法所得出來的結(jié)論和規(guī)律,對河南省洛寧縣鳳翼山森林公園入口廣場進(jìn)行地域景觀設(shè)計。設(shè)計在認(rèn)真分析場地現(xiàn)狀和地域文化的基礎(chǔ)上,從整體出發(fā)確定空間布局,結(jié)合功能確定景觀設(shè)計表現(xiàn)內(nèi)容,并通過鋪裝、雕塑、花架等形式反映洛寧所在地區(qū)的地域文化。本次設(shè)計研究從“內(nèi)容”、“形式”、“空間布局”、“時代性”四個方面歸納總結(jié)出地域文化在森林公園入口廣場景觀設(shè)計中的應(yīng)用規(guī)律和方法,以期對森林公園入口廣場的景觀設(shè)計具有指導(dǎo)作用。
[Abstract]:This paper takes the regional cultural landscape of the entrance square of the forest park as the research object, aiming at discussing how the landscape design of the special space of the entrance square of the forest park carries the regional culture. The paper is divided into three parts: the first part is the basic theory research of the entrance square and the regional culture of the forest park, the second part is the case study of the regional cultural landscape design of the entrance square of the forest park. The third part is the forest park entrance square area cultural landscape design example. First of all, in the part of basic theory research, the theoretical framework of this study is established. The theories of context, semiotics, place spirit and critical regionalism correspond to and guide the "content", "form", "spatial layout" and "epochal nature" of landscape design, respectively, based on these four levels. Construct the "four-dimensional" analysis method of the regional cultural landscape design of the entrance square of the forest park. Secondly, four-dimensional analysis method is used to study the regional cultural landscape design of forest park entrance square. Selecting different types of forest park entrance square space, using comparative and comprehensive methods, the cultural connotations of the forest park entrance square regional cultural landscape often include Greater Chinese culture, regional culture and so on. The forms of expression are mostly landscape sketch, overlay, inscription display, wall relief, building with regional characteristics, etc. The space layout is usually passed through entrance landscape area, leisure landscape area, regional culture exhibition area, theme culture area, performance area, etc. The management of service areas shows the rhythm of viewing, and the expression of the times often reflects the regional culture through the use of modern scientific and technological means such as new materials and new facilities. Finally, using the "four dimensional" analysis method of the regional cultural landscape design of the entrance square of forest park, the paper designs the regional landscape of the entrance square of Fengyishan forest park in Luoning County, Henan Province. On the basis of analyzing the present situation of the site and the regional culture, the design determines the space layout from the whole, determines the performance content of the landscape design combined with the function, and reflects the regional culture of the Luoning area through the form of pavement, sculpture, flower rack and so on. From four aspects of "content", "form", "space layout" and "epochal nature", this design research summarizes the application law and method of regional culture in the landscape design of entrance square of forest park. With a view to forest park entrance square landscape design has a guiding role.
【學(xué)位授予單位】:中國林業(yè)科學(xué)研究院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:TU984.18

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:1834392

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