本文選題：兒童職業(yè)體驗館　切入點：空間設(shè)計　出處：《河北大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：兒童職業(yè)體驗館是兒童通過角色扮演來體驗各種不同社會職業(yè)的活動空間,對兒童的未來成長和發(fā)展都很有幫助。兒童職業(yè)體驗館以豐富多彩的形式讓兒童在模擬真實的職業(yè)中獲得知識和技能,深受兒童和家長的喜愛,因而發(fā)展迅速。本文以兒童職業(yè)體驗館為研究對象,通過對有關(guān)文獻(xiàn)的查閱、實地調(diào)研分析和對相關(guān)學(xué)科研究的方法進(jìn)行總結(jié),對當(dāng)今兒童職業(yè)體驗館空間設(shè)計存在的各類問題進(jìn)行分析并做出優(yōu)化改進(jìn)設(shè)計,發(fā)揮兒童職業(yè)體驗館的社會公共服務(wù)優(yōu)勢,提供更加符合兒童身心發(fā)展的體驗空間,讓他們在安全且有趣的環(huán)境中有所收獲。同時,也希望通過此研究能夠引發(fā)兒童教育界和場館開發(fā)設(shè)計者的重視。本文概括了兒童職業(yè)體驗館的相關(guān)概念以及場館項目的內(nèi)容和該行業(yè)的價值體現(xiàn);對國內(nèi)外兒童職業(yè)體驗館的發(fā)展現(xiàn)狀及設(shè)計形勢進(jìn)行分析;在大量的實地調(diào)查研究得到的資料中總結(jié)出目前兒童職業(yè)體驗館空間設(shè)計的問題。從教育學(xué)角度分析兒童職業(yè)體驗館的教育意義,依據(jù)兒童的心理及行為特征提出在場館設(shè)計方面體驗性、趣味性與安全性的原則。論文最后以設(shè)計原則為指導(dǎo),結(jié)合實際案例對兒童職業(yè)體驗館進(jìn)行設(shè)計實踐。
[Abstract]:The Children's career experience Hall is a space for children to experience various social occupations through role-playing. It is very helpful to the future growth and development of children. The Children's career experience Hall provides children with knowledge and skills in a rich and colorful way to simulate a real occupation, and is loved by children and parents. This paper takes the Children's Vocational experience Museum as the research object, through the reference of the relevant literature, field investigation and analysis, and summarizes the research methods of related disciplines. This paper analyzes all kinds of problems existing in the space design of the Children's Professional experience Museum and makes the optimized and improved design, so as to bring into play the social public service advantages of the Children's Vocational experience Museum, and to provide a more suitable experience space for the children's physical and mental development. Let them gain in a safe and interesting environment. At the same time, It is also hoped that this study can arouse the attention of the children's educational circles and the designers of the venues. This paper summarizes the related concepts of the Children's Professional experience Museum and the contents of the venues' projects and the value of the industry. The development and design situation of the Children's Professional experience Museum at home and abroad are analyzed. This paper summarizes the problems in the design of children's professional experience museum from the data of a large number of field investigations, and analyzes the educational significance of the children's professional experience museum from the angle of education. According to the psychological and behavioral characteristics of children, this paper puts forward the principles of experience, interest and safety in the design of stadiums.
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：TU247

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1653948