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中小學(xué)教學(xué)樓外圍護(hù)體的空間化設(shè)計(jì)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-21 05:45

  本文選題:中小學(xué)校 切入點(diǎn):教學(xué)樓 出處:《東南大學(xué)》2017年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


【摘要】:中小學(xué)校作為一類特殊的公共建筑,其空間質(zhì)量對(duì)青少年的身心發(fā)展有著不可估量的影響。作為實(shí)體圍合界面,教學(xué)樓的外圍護(hù)體承擔(dān)著內(nèi)、外環(huán)境之間的物理和心理雙重過渡作用。在當(dāng)今的工程實(shí)踐中,圍護(hù)結(jié)構(gòu)與承重體系的脫離使其擁有了獨(dú)立的自主形式,在厚度方向上由單層實(shí)體面分裂成多層的空腔體系,從而出現(xiàn)了可容納不同功能和尺度的"空間",引發(fā)了主觀的空間化設(shè)計(jì)。這不僅改善了圍護(hù)體的熱工性能,也成為一種新型的立面設(shè)計(jì)語言,符合了當(dāng)今國內(nèi)建筑向復(fù)合化、節(jié)能化、人性化的發(fā)展趨勢。文章通過對(duì)廣義的外圍護(hù)體空間化案例研究,總結(jié)了當(dāng)代中小學(xué)教學(xué)樓外圍護(hù)體空間化的形成因素以及形態(tài)功能的表現(xiàn)手法,探索適應(yīng)當(dāng)今中小學(xué)建筑特點(diǎn)的外圍護(hù)體空間化設(shè)計(jì)方法。即結(jié)合儲(chǔ)藏、遮陽、采光、綠化、休憩、設(shè)備放置等需求,完成對(duì)外圍護(hù)體功能的高效整合,實(shí)現(xiàn)對(duì)外界環(huán)境的有效過濾。
[Abstract]:As a special kind of public building, the spatial quality of primary and secondary schools has an inestimable effect on the physical and mental development of young people. The physical and psychological transition between external environments. In today's engineering practice, the separation of the enclosure structure from the load-bearing system makes it have its own independent form, and in the direction of thickness, it is split from a single-layer solid surface into a multi-layer cavity system. As a result, "space" which can accommodate different functions and scales appears, which leads to the subjective design of space. This not only improves the thermal performance of the enclosure, but also becomes a new kind of facade design language, which accords with the present domestic architecture towards the compound. The paper summarizes the forming factors of the outer envelope space of the teaching buildings in modern primary and secondary schools, as well as the expressive methods of the form and function, through the research on the general case study of the outer envelope space, which is the trend of energy saving and humanization. To explore the space design method of outer envelope which adapts to the architectural characteristics of primary and secondary schools, that is, combining the requirements of storage, shading, lighting, greening, rest, equipment placement, etc, to complete the efficient integration of the functions of the outer envelope. Realize the effective filtering of the external environment.
【學(xué)位授予單位】:東南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:TU111.4

【參考文獻(xiàn)】

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5 趙v,

本文編號(hào):1642514


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