發(fā)布時(shí)間：2017-09-05 00:08

  本文關(guān)鍵詞：微信公眾平臺(tái)階段性健康教育在耳鼻喉科患者護(hù)理中的應(yīng)用效果

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【摘要】：目的:探討微信公眾平臺(tái)階段性健康教育在耳鼻喉患者護(hù)理中應(yīng)用的效果。方法:選取我院2014年1月~2015年3月收治的耳鼻喉患者86例,隨機(jī)等分為對(duì)照組與觀(guān)察組,對(duì)照組患者行常規(guī)健康教育,觀(guān)察組實(shí)施微信公眾平臺(tái)階段性健康教育,對(duì)比兩組患者護(hù)理后健康知識(shí)掌握情況及護(hù)理依從性。結(jié)果:觀(guān)察組患者疾病知識(shí)、心理調(diào)節(jié)控制方法等健康知識(shí)掌握情況與對(duì)照組相比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);觀(guān)察組患者護(hù)理服務(wù)依從性高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:耳鼻喉患者護(hù)理中微信公眾平臺(tái)支持下實(shí)施階段性健康教育可提高患者健康知識(shí)掌握率及護(hù)理服務(wù)依從性,效果顯著,有臨床推廣應(yīng)用價(jià)值。
【作者單位】： 天津市人民醫(yī)院耳鼻喉科;天津醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微信公眾平臺(tái) 階段性健康教育 耳鼻喉 護(hù)理
【分類(lèi)號(hào)】：R473.76
【正文快照】： 健康教育主要指對(duì)患者實(shí)施有組織計(jì)劃的護(hù)理服務(wù),使患者自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,避免或降低疾病復(fù)發(fā)、致殘、致死率。隨著人們物質(zhì)文化水平的提高,對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高要求,護(hù)理人員實(shí)施服務(wù)時(shí)除關(guān)注患者自身疾病外需對(duì)其心理狀況、健康水平進(jìn)行改善,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)[1]。

【相似文獻(xiàn)】

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