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基于微信的個(gè)體化健康教育在支氣管哮喘病人管理中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-07-05 22:19

  本文關(guān)鍵詞:基于微信的個(gè)體化健康教育在支氣管哮喘病人管理中的應(yīng)用


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【摘要】:[目的]評價(jià)基于微信的個(gè)體化健康教育對支氣管哮喘控制的效果。[方法]選取110例支氣管哮喘病人,隨機(jī)分為對照組54例、干預(yù)組56例,對照組給予常規(guī)的護(hù)理;干預(yù)組根據(jù)哮喘控制測試(ACT)評分結(jié)果將其分為A組(完全控制組)、B組(部分控制組)、C組(未控制組),針對每組病人的具體情況進(jìn)行微信健康教育、吸入激素(ICS)裝置演示、肺功能測定、病人經(jīng)驗(yàn)交流、專家健康咨詢等多種形式的個(gè)體化健康教育,且干預(yù)組每月進(jìn)行1次ACT評估,每次根據(jù)ACT評分結(jié)果對病人進(jìn)行重新分組并采用不同方法進(jìn)行個(gè)體化健康教育,干預(yù)6個(gè)月后比較對照組和干預(yù)組病人對哮喘的認(rèn)知水平、ICS治療依從性、ACT評分、生活質(zhì)量評分、肺功能等指標(biāo)的變化。[結(jié)果]干預(yù)6個(gè)月后干預(yù)組的認(rèn)知水平、吸入治療依從性、ACT評分、生活質(zhì)量評分、肺功能明顯高于對照組(P0.05)。[結(jié)論]運(yùn)用微信對哮喘病人進(jìn)行個(gè)體化健康教育的效果較好。
【作者單位】: 寧夏醫(yī)科大學(xué);寧夏回族自治區(qū)人民醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】支氣管哮喘 微信 ACT 個(gè)體化健康教育
【分類號】:R473.5
【正文快照】: 哮喘是常見的呼吸道疾病,大多數(shù)哮喘病人普遍存在治療依從性差、癥狀未得到控制、日;顒(dòng)受限等現(xiàn)象[1]。目前大部分針對哮喘病人進(jìn)行的健康教育重在普及,缺乏個(gè)體差異性,效果一般。個(gè)體化健康教育為健康教育的一種,其提倡以病人的實(shí)際臨床癥狀及病情特征為主要依據(jù),為病人制

本文編號:523852

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