本文關鍵詞：耳鼻喉住院青少年緊密關系互動特質研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的 本研究采用行為版緊密關系問卷(bNRI)和結合影音干預的轉化版緊密關系問卷(tbNRI),對住院青少年緊密關系互動特質、自我報告是否存在隱藏現(xiàn)象以及性別差異進行了探究,為發(fā)展更加有效的緊密關系測評工具提供依據(jù),同時為今后向青少年提供同伴情感支持和疏導干預奠定基礎。方法采用整群取樣法,選取2012年7月-2013年3月期間,某省級三級甲等醫(yī)院耳鼻喉病區(qū)符合納入標準的自愿參與的研究對象89名,后采用拋硬幣法隨機分為實驗組44例,對照組45例。入院首日,研究對象完成青少年健康與發(fā)展狀況評估,涉及青春期發(fā)育、青春期知信行、家庭功能評估、軀體功能障礙、緊密關系以及認知發(fā)展情況等。入院二日下午14-17時,研究對象將完成結合影音干預的轉化版緊密關系測評。資料分析采用描述性統(tǒng)計分析、x2檢驗、獨立樣本t-檢驗、Pearson相關分析等方法對患者的人口學信息、疾病信息、主觀測評、緊密關系等進行統(tǒng)計分析。結果在89例研究對象中,排除已經(jīng)工作及升入大�；蛞陨险�,最終納入分析82例,其中實驗組40例,對照組42例。其中,男孩53人(占64.6%),女孩29人(占35.4%),平均年齡為15.3±2.99歲,平均體質指數(shù)為20.5±2.65kg/m2。經(jīng)檢驗,實驗組和對照組研究對象在社會人口學、健康發(fā)展評估等各個指標上無顯著統(tǒng)計學差異,分析結果如下：1.研究對象的青春期知信行均分為3.6±0.50,介于“3=一般”到“4=贊成”之間,說明其具備一定的青春期相關知識、態(tài)度和行為；認知發(fā)展均分為3.8±0.62,在教育相對和人際相對領域的得分要高于教育兩極和人際兩極的得分,說明其能夠辯證看待問題；軀體功能障礙均分為1.8±0.54,介于“1=無”到“2=輕度”之間,說明其健康功能障礙程度較低。2.在bNRI直接測量中,有19.5%(16/82)的研究對象在回答“男/女朋友”敏感問題時,存在隱藏現(xiàn)象,說明其在答題時可能持回避或隱瞞態(tài)度。進一步分析發(fā)現(xiàn),性別差異并不顯著,而存在年齡差異,在小學生中這種現(xiàn)象更為顯著。在實驗組tbNRI間接測量中,僅1例出現(xiàn)了隱藏現(xiàn)象,較實驗組在直接測量中的8例,有了較大的改善。3.81.7%的研究對象認為同性朋友是最好朋友,而在針對異性朋友的緊密程度選擇時,僅22%的研究對象認為異性朋友為最好的朋友,男女間的差異無統(tǒng)計學意義。進一步分析發(fā)現(xiàn),有18例(22.0%,18/82)研究對象回答自己沒有異性朋友,其中上小學者占一半,平均年齡為13.3±2.79歲。4.住院青少年在與同性朋友、異性朋友和男/女朋友的相處過程中,積極互動得分均要高于消極互動得分,同時在三種關系比較中,同性朋友表現(xiàn)出的積極互動行為和消極互動行為均最多,但是其積極傾向要遠大于消極傾向。在tbNRI的測量中,“卡爾”關系的積極互動和消極互動與直接測量中的“同性朋友”最相近。5. Pearson相關結果顯示,在積極互動因子得分上,同性朋友得分與異性朋友、卡爾、麥克、里納相關,且同性朋友與異性朋友的相關程度較高a=0.711；異性朋友與麥克和里納間存在相關關系；卡爾、麥克、里納間亦存在相關關系。在消極互動因子得分上,同性朋友與異性朋友、卡爾、麥克相關,同性朋友與卡爾、麥克的相關程度較高α=0.756、0.789；異性朋友與卡爾、麥克間的相關關系較弱；而卡爾和麥克間的相關關系較強α=0.786。結論 住院青少年在人際交往中積極互動行為多于消極互動行為,但在報告中對敏感問題的回答存在一定隱藏現(xiàn)象,但性別差異并不顯著。同時,大部分青少年的最佳情感支持伙伴是同性朋友,護理工作者應掌握有效的緊密關系網(wǎng)絡測評方法技巧,并利用相關手段創(chuàng)設同伴交往情境,為青少年提供有效地情感支持,促進其健康發(fā)展。
【關鍵詞】：青少年 青春期 緊密關系 互動行為 隱藏現(xiàn)象 護理
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：R473.76
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• 符號說明11-12
• 前言12-18
• 研究目的18-19
• 研究對象及方法19-24
• 1 研究對象19
• 2 研究工具19-22
• 3 研究步驟22
• 4 質量控制22-23
• 5 資料分析23
• 6 倫理考慮23-24
• 研究結果24-29
• 1 研究對象的人口學及疾病信息24-25
• 2 研究對象健康發(fā)展狀況評估25-26
• 3 研究對象在敏感問題應答中的隱藏和性別差異情況26-29
• 討論29-36
• 1 研究對象的基本信息29-30
• 2 研究對象健康發(fā)展狀況30
• 3 研究對象在敏感問題應答中的隱藏和性別差異情況30-33
• 4 對護理實踐 科研及教育的啟示33-35
• 5 創(chuàng)新性35
• 6 局限性35-36
• 結論36-37
• 附表37-44
• 附圖44-49
• 附錄49-59
• 參考文獻59-66
• 致謝66-67
• 攻讀學位期間發(fā)表的論文67-68
• 學位論文評閱及答辯情況表68

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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  本文關鍵詞：耳鼻喉住院青少年緊密關系互動特質研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：434394