發(fā)布時間：2023-11-18 09:55

　　目的探討評估量化健康教育在妊娠期糖尿病護理中的應用價值。方法選擇于2017年2月—2018年12月間在鄭州市婦幼保健院秦嶺院區(qū)診療的妊娠期糖尿病患者88例作為研究對象,采用隨機數(shù)表法分為兩組,每組各44例。對照組進行常規(guī)護理干預,觀察組在對照組患者基礎上實施評估量化健康教育。對比兩組患者妊娠結局及血糖水平。結果兩組患者妊娠結局對比,對照組不良妊娠結局發(fā)生率為18.18%高于觀察組的4.55%,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),干預前,比較兩組患者空腹血糖及餐后2 h血糖,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后,觀察組患者空腹血糖為(5.84±0.65)mmol/L、餐后2 h血糖為(7.04±0.54)mmol/L低于對照組的(7.32±0.39)mmol/L、(8.40±0.35)mmol/L,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論評估量化健康教育在妊娠期糖尿病護理中能夠較好控制血糖水平,改善妊娠結局,促進疾病康復。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 兩組妊娠結局比較
    2.2 兩組血糖水平比較
3 討論



本文編號：3865056