目的探討兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能與組織支持感的現(xiàn)狀,分析二者的相關(guān)性,為兒童醫(yī)院護(hù)士科研管理方案的優(yōu)化提供參考。方法采用一般資料調(diào)查表、護(hù)理研究自我效能量表及組織支持感量表對(duì)1所兒童醫(yī)院護(hù)士491人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査。結(jié)果護(hù)士護(hù)理研究自我效能總均分為（2.50±0.97）分,組織支持感總均分為（3.17±0.94）分;護(hù)理科研自我效能總分及各維度得分與組織支持感呈正相關(guān)（均P<0.01）。結(jié)論兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能有待提高,組織支持感尚不足,其護(hù)理研究自我效能與組織支持感相關(guān)。醫(yī)院和護(hù)理管理者應(yīng)重視組織支持的作用,以提高護(hù)士護(hù)理研究自我效能。 

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 調(diào)查工具
            1.2.1. 1 一般資料問(wèn)卷
            1.2.1. 2 護(hù)理研究自我效能量表（Nursing Research Self-Efficacy Scale）
            1.2.1. 3 組織支持感量表
        1.2.2 資料收集方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兒童醫(yī)院護(hù)士一般資料
    2.2 兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能及組織支持感
    2.3 兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能與組織支持感的相關(guān)分析
3 討論
    3.1 兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能處于中低水平
    3.2 兒童醫(yī)院護(hù)士組織支持感處于中等水平
    3.3 兒童醫(yī)院護(hù)士護(hù)理研究自我效能與組織支持感的相關(guān)性
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3658061