目的:探討品管圈活動對提高攜帶雙J管患者健康教育知曉率的臨床效果。方法:選取2018年2月之前我院泌尿外科收治的攜帶雙J管患者35例為實施前,選擇2018年2月至2018年3月的攜帶雙J管患者35例為實施后。采用品管圈方法。針對攜帶雙J管患者健康教育知曉率低的問題,通過把握現(xiàn)狀、原因解析找出健康教育知曉率低的真因,針對真因擬定對策并實施。結(jié)果:采用品管圈活動后,攜帶雙J管患者健康教育知曉率從66%提高到91%（P<0.05）;品管圈活動實施后護(hù)士溝通協(xié)調(diào)力、積極性、團(tuán)隊精神、責(zé)任心、品管手法得分均高于實施前（P<0.05）。結(jié)論:品管圈活動有效提高了攜帶雙J管患者的健康教育知曉率,充分地發(fā)揮了圈員的個人優(yōu)勢,提高了其溝通協(xié)調(diào)能力,增加護(hù)患之間的信任感。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)食療與健康. 2020,18(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

攜帶雙J管患者健康教育知曉率低魚骨圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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