目的:對中文版情緒智力量表（Emotional Intelligence Scale,EIS）在臨床低年資護士群體中的信度和效度展開研究。在此基礎(chǔ)上,了解并分析臨床低年資護士的情緒智力現(xiàn)狀及其影響因素,為護理管理者制定針對性的干預(yù)措施提供理論依據(jù)。方法:本研究分為中文版情緒智力量表的信效度研究以及量表的應(yīng)用兩個部分:1、采用便利抽樣法,選取江蘇省某2家三級甲等綜合醫(yī)院和1家二級甲等綜合醫(yī)院符合納入標準的863名臨床低年資護士。其中以442名臨床低年資護士為樣本1,對中文版EIS進行探索性因子分析;以421名臨床低年資護士為樣本2,對量表進行驗證性因子分析。采用SPSS19.0與AMOS22.0對數(shù)據(jù)進行分析。2、采用便利抽樣法,選取江蘇省某三級甲等綜合醫(yī)院符合納入標準的377名臨床低年資護士,使用社會人口學(xué)資料調(diào)查表、臨床低年資護士情緒智力量表對其進行調(diào)查研究。運用SPSS19.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,統(tǒng)計學(xué)方法包含描述性分析、獨立樣本t檢驗、單因素方差分析、LSD檢驗及多元回歸分析。結(jié)果:1、中文版EIS的信效度研究（1）經(jīng)探索性因子分析,中文版EIS重新修訂為共16項條目的新四維結(jié)構(gòu)... 

【文章來源】：揚州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－２低年資護士情緒智力結(jié)構(gòu)模型及標準化路徑系數(shù)??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]情緒智力在醫(yī)患關(guān)系研究中的應(yīng)用[J]. 浦方芳,柏涌海,王沛,周麗,郭曉莉.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（A）. 2017(01)
[2]本科護生情緒智力、領(lǐng)悟社會支持對主觀幸福感的影響[J]. 王春梅,孫雪芹,王芳,李淑真.  中國健康心理學(xué)雜志. 2016(12)
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[4]中國當代大學(xué)生情緒智力現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 盧家楣,陳念劬,徐雷,陳葉梓,吳潔,王榮,葉為鋒,李秀君.  心理科學(xué). 2016(06)
[5]ICU護士情緒智力對其工作卷入的影響[J]. 李茜茜,陳潔,曹拂曉,戴衛(wèi)杰,董美華,姚曉勤,邵曉露,王本極.  中華全科醫(yī)學(xué). 2016(11)
[6]精神科護士情緒智力及影響因素分析[J]. 盧慶華,王斌.  護理管理雜志. 2016(09)
[7]Schutte′s情緒智力量表在新兵中的信度及效度分析[J]. 陳海燕,周宏奎,李紅政,趙立瓊,李婕,李云木.  重慶醫(yī)學(xué). 2016(24)
[8]ICU護士情緒智力水平對創(chuàng)新行為的影響[J]. 魏柏玲.  護理研究. 2016(22)
[9]我國近二十年來情緒智力研究的熱點及其演進趨勢分析[J]. 劉賢敏,劉愛樓,周炎根,曹艷杰.  教育導(dǎo)刊. 2016(06)
[10]腫瘤醫(yī)院護士長情緒智力與領(lǐng)導(dǎo)行為的相關(guān)性研究[J]. 王秀鳳.  護理研究. 2016(16)

碩士論文
[1]開封市三級醫(yī)院護士情緒智力與自我效能對臨床溝通能力的影響研究[D]. 朱博.河南大學(xué) 2016
[2]三級甲等醫(yī)院護士工作投入現(xiàn)狀及影響因素研究[D]. 劉聰聰.山東大學(xué) 2015
[3]運用“巴林特”模式提升護士情緒智力及溝通能力的作用研究[D]. 董建俐.大連醫(yī)科大學(xué) 2015
[4]精神科護士情緒智力、職業(yè)倦怠的影響因素及其相關(guān)性研究[D]. 趙靜.吉林大學(xué) 2014
[5]護理團隊情緒智力對護理績效的影響研究[D]. 葛嘯天.復(fù)旦大學(xué) 2013
[6]三甲醫(yī)院臨床護士情緒智力與焦慮、抑郁的調(diào)查研究[D]. 宋亞男.鄭州大學(xué) 2013
[7]醫(yī)護人員情緒智力、情緒勞動對醫(yī)患關(guān)系的影響[D]. 裴雯雯.曲阜師范大學(xué) 2013
[8]高中生同伴關(guān)系與父母教養(yǎng)方式、情緒智力的關(guān)系研究[D]. 閻欣.沈陽師范大學(xué) 2012
[9]80后獨生子女急診護士夜班工作體驗的質(zhì)性研究[D]. 周璇.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2012
[10]不同職業(yè)人員情緒智力的比較研究[D]. 陳瑞莉.南京師范大學(xué) 2011



本文編號：3305834