[目的]探討基于聚焦解決模式的健康教育對高脂血癥病人認(rèn)知、行為的影響。[方法]選擇2018年2月—2018年7月在長治市人民醫(yī)院體檢中發(fā)現(xiàn)患有高脂血癥的病人作為研究對象。按照隨機(jī)數(shù)字表法將病人分為對照組和試驗(yàn)組,每組130例。對照組實(shí)施常規(guī)健康教育,試驗(yàn)組實(shí)施基于聚焦解決模式的健康教育。比較兩組病人疾病認(rèn)知度、自我管理行為、血脂指標(biāo)（總膽固醇、三酰甘油）、心理狀態(tài)、生活質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。[結(jié)果]護(hù)理后,試驗(yàn)組疾病認(rèn)知度得分[（87. 15±7. 58）分]、日常生活管理得分[（82. 53±11. 25）分]、情緒管理得分[（83. 95±10. 14）分]、疾病醫(yī)學(xué)管理得分[（84. 65±12. 96）分]、軀體功能得分[（87. 47±8. 29）分]、心理健康得分[（86. 89±8. 21）分]、社會關(guān)系得分[（87. 16±8. 24）分]、生活環(huán)境得分[（85. 46±8. 45）分]均高于本組護(hù)理前,且高于同期對照組（均P<0. 05）,總膽固醇[（3. 69±0. 74）mmol/L]、三酰甘油[（1. 82±0. 53）mmol/L]、SAS評分[（39.... 

【文章來源】：護(hù)理研究. 2020年10期 北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 對照組
        1.2.2 試驗(yàn)組
    1.3 評價指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 兩組病人疾病認(rèn)知度比較（見表1）
    2.2 兩組病人自我管理行為比較（見表2）
    2.3 兩組病人血脂指標(biāo)比較（見表3）
    2.4 兩組病人心理狀態(tài)比較（見表4）
    2.5 兩組病人生活質(zhì)量比較（見表5）
    2.6 兩組病人對護(hù)理服務(wù)滿意度比較（見表6）
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]個性化健康教育對中青年高脂血癥患者自我健康管理[J]. 于方,吳曉青.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2016(11)
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[8]健康教育對中年男性血脂異�；颊叩母深A(yù)效果評價[J]. 黃萍,鄒遠(yuǎn)娣,黎秋霞.  中國健康教育. 2016(01)
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本文編號：2951563