<正>隨著健康中國戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn),我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新階段。《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》提出,截至2020年,我國應(yīng)初步建立護(hù)士分層級管理制度,進(jìn)一步調(diào)動護(hù)士的工作積極性,提升整體護(hù)理質(zhì)量[1]。美國的層級管理制度起源于20世紀(jì)70年代,已有近半個世紀(jì)的歷史。2017-2018年,筆者前往美國北卡羅萊納大學(xué)醫(yī)院（University of North Carolina Hospitals,UNCH）進(jìn)行了為期6個月的訪學(xué),期間深入學(xué)習(xí)了該醫(yī)院 

【文章來源】：解放軍護(hù)理雜志. 2020年07期 北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

Benner“從新手到專家”臨床能力五階段模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2917403