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評判性思維在護理教育中的研究進展

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護理教育中評判性思維的研究進展

護理教育中評判性思維的研究進展_專業(yè)資料。介紹了評判性思維的概念,重點從培養(yǎng)環(huán)境、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)方法方面綜述了護理教育中評判性思維的培養(yǎng)。維普...

護理學研究生評判性思維的現(xiàn)狀及影響因素分析

護理學研究生評判性思維的現(xiàn)狀及影響因素分析_教育學_高等教育_教育專區(qū)。中華護理...分表明有正性評判性思維能力);讀研究生的態(tài)度、積極參加學�；顒�、實習中積極...

評判性思維在護理教育中的研究現(xiàn)狀

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護理學研究生評判性思維的現(xiàn)狀及影響因素分析

· 護理學研究生評判性思維的現(xiàn)狀及影響因素分析李慧 唐四元 宋愛芹 王井霞 ...分表明有正性評判性思維能力);讀研究生的態(tài)度、積極參加學�；顒� 、實習中積極...

評判性思維在護理教育中的研究進展

綜述? 評判性思維在護理教育中的研究進展 Re se...許多專家提出 ,評判性思維的定義應 該和其實踐的每...的原理和方法 作為基礎 ,依據(jù)實際情況做出判斷 [ ...

社區(qū)護士評判性思維現(xiàn)狀及其影響因素分析

社區(qū)護士評判性思維現(xiàn)狀及其影響因素分析_專業(yè)資料。目的...? 12? 3 理 實踐與研究 2100年第 7卷第 2( ...危重癥�？谱o理人員評判... 0人閱讀 4頁 ¥3....

護理評判性思維概念內(nèi)涵的研究進展

我國護理學生評判性思維... 5人閱讀 3頁 ¥1.00 過程性評價的理念實踐與...​已​成​為​當​今​國​際​護​理​中​的​研...

護士評判性思維能力培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀

人格特質(zhì)、 臨床教學、 臨床培訓是評判性思維能力的主要影響因素, 提出評判性思維能力培養(yǎng)的重要性,指導護士在發(fā)展優(yōu)質(zhì)護理服務 時,更好地發(fā)揮評判性思維的能力。 ...

護理人員評判性思維能力的現(xiàn)狀及其影響因素

護理人員評判性思維能力的現(xiàn)狀及其影響因素_專業(yè)資料。目的了解護理人員評判性思維...結(jié)論在臨床實踐中,可根據(jù)護理人員的不同情況,采用多種形式的教學方法,制訂系統(tǒng)...

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