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加強(qiáng)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2016-12-22 07:58

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


加強(qiáng)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)

加強(qiáng)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué) 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》與《內(nèi)科學(xué)》密切相關(guān),但并不是《內(nèi)科學(xué)》的壓縮版,《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是用有關(guān)內(nèi)科疾病理論知識(shí)指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的一門學(xué)科。...

關(guān)鍵能力培養(yǎng)在內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用的回顧性分析

目的探索我校內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中加強(qiáng)護(hù)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)有效方法。方法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中融入角色扮演法,實(shí)驗(yàn)前后對(duì)學(xué)生的理論與實(shí)踐成績(jī)進(jìn)行比較,實(shí)驗(yàn)前后對(duì)學(xué)生...

《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》臨床實(shí)踐教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與管理

結(jié)果在保證實(shí)踐教學(xué)任務(wù)完成的同時(shí),護(hù)生的護(hù)理綜合能力明顯提高,教師的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)與提升。結(jié)論加強(qiáng)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》臨床實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與管理,能使教學(xué)實(shí)效...

主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用

主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用_醫(yī)學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用嵇艷 林征 孫國(guó)珍 劉扣英 為了促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在內(nèi)科...

加強(qiáng)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的具體設(shè)想

使實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)既相對(duì)獨(dú)立又緊密聯(lián)系, 相應(yīng)的增加了實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù), 增加"綜合型實(shí)驗(yàn)課"和"自主設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)課"的開(kāi)出 比例.舉例如下: 對(duì)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》 《...

提高內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與研究

提高內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與研究_教學(xué)案例/設(shè)計(jì)_教學(xué)研究_教育專區(qū) 暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載 提高內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與研究_教學(xué)案例/設(shè)計(jì)_教學(xué)...

三級(jí)指導(dǎo)法在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

三級(jí)指導(dǎo)法在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用_專業(yè)資料。實(shí)習(xí)階段是護(hù)生走上臨床實(shí)踐的第一步,是理論聯(lián)系實(shí)際、護(hù)理技能進(jìn)一步提高和形成護(hù)理專業(yè)態(tài)度的過(guò)程,更是確...

內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱編制的研究

因此,本文通過(guò)調(diào)查法、文獻(xiàn)法、訪談法等研究方法,以“護(hù)理職業(yè)能力”為核心,制定切實(shí)可行的、科學(xué)的研究路線.對(duì)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)大綱的編制進(jìn)行研究,提高對(duì)...

關(guān)于提高學(xué)生《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》見(jiàn)習(xí)質(zhì)量的調(diào)查分析

【關(guān)鍵詞】中等職業(yè)學(xué)校;內(nèi)科護(hù)理;學(xué)習(xí)方法 一、重要性 內(nèi)科護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐...可是不講解基礎(chǔ)知識(shí)勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)效果。解決這一問(wèn)題可行的方 法就是加強(qiáng)對(duì)...


  本文關(guān)鍵詞:學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):223162

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