優(yōu)化醫(yī)患關系的策略——醫(yī)護人員主導下的醫(yī)患互動雙向共情
發(fā)布時間:2018-06-13 08:21
本文選題:共情 + 醫(yī)患關系; 參考:《醫(yī)學與哲學(B)》2016年01期
【摘要】:醫(yī)患關系是整個醫(yī)學關系中最核心的內容,也是涉及醫(yī)療質量和醫(yī)療服務水平的關鍵環(huán)節(jié),緊張的醫(yī)患關系已經成為社會的焦點問題,而共情被認為是構建新型醫(yī)患關系的有效路徑。本文對共情概念的發(fā)展史進行梳理,強調最新的四維度共情,并認為共情是醫(yī)護人員主導的醫(yī)患互動的、雙向的共情,同時對共情的臨床意義及四維度概念指導下達成共情的途徑進行闡述,以期引起醫(yī)者的重視,將共情恰當?shù)、有效地應用到臨床實踐中,從而促進和諧醫(yī)患關系的構建。
[Abstract]:The doctor-patient relationship is the core content of the whole medical relationship, and it is also a key link involving the quality of medical treatment and the level of medical service. The tense doctor-patient relationship has become the focus of the society. Empathy is considered to be an effective way to construct a new type of doctor-patient relationship. This paper combs the history of the development of the concept of empathy, emphasizes the latest four dimensions of empathy, and holds that empathy is the interaction between doctors and patients, which is dominated by medical personnel, and two-way empathy. At the same time, the clinical significance of empathy and the way to reach empathy under the guidance of the four-dimensional concept are expounded, in order to arouse the attention of doctors, apply empathy appropriately and effectively to clinical practice, and thus promote the construction of harmonious doctor-patient relationship.
【作者單位】: 安徽醫(yī)科大學護理學院;安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院;
【基金】:2015年院級科學研究基金資助項目,項目編號:2015hlkyxm004 2015年校級軟科學項目,項目編號:2015xkjr01
【分類號】:R47
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本文編號:2013356
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