本文選題：健康教育　切入點(diǎn)：臨床路徑　出處：《重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的:通過(guò)Meta分析,評(píng)價(jià)臨床路徑在冠脈介入治療患者健康教育中的應(yīng)用效果。方法:通過(guò)萬(wàn)方(1990年至2016年2月1日)、中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(1978年至2016年2月1日)、中國(guó)知網(wǎng)(1978年至2016年2月1日)、Pub Med(1966年至2016年2月1日)數(shù)據(jù)庫(kù),檢索臨床路徑在冠脈介入治療患者健康教育應(yīng)用中的隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。采用Rev Man5.3軟件對(duì)所提取的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:最終納入文獻(xiàn)10篇,共1 565例研究對(duì)象(其中健康教育路徑組790例,對(duì)照組775例)。Meta分析結(jié)果顯示,與傳統(tǒng)健康教育相比,臨床路徑式健康教育能提高冠脈介入治療患者疾病知識(shí)的掌握率(RR=1.26,95%CI=1.19~1.33,P=0.000),減低尿潴留的發(fā)生率(RR=0.31,95%CI=0.18~0.52,P=0.000),提升患者護(hù)理服務(wù)滿意度(RR=1.28,95%CI=1.19~1.38,P=0.000)。結(jié)論:臨床路徑應(yīng)用于冠脈介入治療患者健康教育的效果優(yōu)于傳統(tǒng)健康教育法,建議推廣使用。
[Abstract]:Objective: by Meta analysis, To evaluate the effect of clinical pathway in health education of patients undergoing coronary intervention. Methods: through Wanfang (1990 to February 1st 2016), China Biomedical Literature Database (1990 to February 1st 2016), China knowledge Network. As of February 1st 2016, the Pub Meddatabase (1966 to February 1st 2016), A randomized controlled trial of clinical pathway in the application of health education for patients undergoing coronary intervention therapy was searched. The collected data were statistically analyzed by Rev Man5.3 software. Results: 10 articles were included in the literature. A total of 1 565 subjects (790 in the health education path group and 775 in the control group) were compared with the traditional health education. The clinical path health education can improve the knowledge of disease in patients with coronary intervention. Conclusion: the clinical pathway should be applied to the patients with healthy coronary intervention. Conclusion: the clinical pathway should be used in the treatment of healthy patients with coronary artery. Conclusion: the clinical pathway should be applied to the patients with healthy coronary artery intervention therapy. The incidence of urinary retention is 0.31 ~ 95CI0.180.2g / 0.000, and the satisfaction degree of nursing care can be improved by RR1.2895CI1.19 / 1.38P0. 0000.Conclusion: the clinical pathway should be applied to the patients with coronary artery interventional therapy. The effect of health education is better than that of traditional health education. It is suggested that it be popularized.
【作者單位】： 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部;重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院泌尿外科;
【基金】：重慶市衛(wèi)生計(jì)生委2015年醫(yī)學(xué)科研計(jì)劃項(xiàng)目重點(diǎn)資助項(xiàng)目(編號(hào):2015ZDXM009)
【分類號(hào)】：R473.5

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本文編號(hào)：1612160