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不同專業(yè)男性大學(xué)生平衡能力與認(rèn)知功能的關(guān)系

發(fā)布時(shí)間:2018-01-02 14:45

  本文關(guān)鍵詞:不同專業(yè)男性大學(xué)生平衡能力與認(rèn)知功能的關(guān)系 出處:《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》2016年03期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 平衡能力 簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí) 空間位置記憶廣度值 大學(xué)生


【摘要】:目的:對(duì)不同專業(yè)男性大學(xué)生進(jìn)行平衡能力測(cè)試和認(rèn)知功能評(píng)定,旨在探索不同專業(yè)大學(xué)生的平衡能力與認(rèn)知功能的關(guān)系。方法:選取首都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、體育舞蹈專業(yè)、中國舞專業(yè)和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)大學(xué)生共48名作為受試對(duì)象,所有受試對(duì)象先采集體成分信息,然后采用意大利Postural Equa平衡分析系統(tǒng),在受試者單腳站立時(shí)分別測(cè)定睜眼和閉眼兩個(gè)狀態(tài)的靜態(tài)平衡指標(biāo),最后采用Psy Key心理測(cè)試系統(tǒng)測(cè)定受試者的認(rèn)知功能。結(jié)果:在睜眼和閉眼的狀態(tài)下不同專業(yè)學(xué)生之間的平衡能力沒有顯著性差異(P0.05)。但是在閉眼的狀態(tài)下,四個(gè)專業(yè)學(xué)生的線性圖總長(zhǎng)度(P0.01)、最大擺幅(P0.05)、線性圖面積(P0.01)均顯著高于睜眼狀態(tài)時(shí)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)顯著低于中國舞專業(yè)學(xué)生(P0.01)和體育舞蹈專業(yè)學(xué)生(P0.05)。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)學(xué)生的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)顯著低于中國舞專業(yè)學(xué)生(P0.01)。但是各專業(yè)學(xué)生的空間位置記憶廣度值之間沒有顯著性差異(P0.05)。簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)與閉眼狀態(tài)下線性圖面積具有顯著的相關(guān)性(r=0.341,P0.05),而空間位置記憶廣度值與各項(xiàng)平衡指標(biāo)沒有明顯的相關(guān)性(P0.05)。結(jié)論:在健康男性大學(xué)生中,平衡能力與認(rèn)知功能具有相關(guān)性,其中閉眼狀態(tài)下平衡能力中的線形圖面積與簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)之間存在顯著的正相關(guān)性。至于不同運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)對(duì)男性大學(xué)生平衡能力與認(rèn)知功能相關(guān)性的特異性影響還有待進(jìn)一步研究。
[Abstract]:Objective : To study the relationship between the balance ability and cognitive function of students in different majors . The results showed that the equilibrium ability of students in sports training was significantly lower than that in Chinese dance majors ( P0.01 ) .

【作者單位】: 首都體育學(xué)院;北京體育大學(xué)研究生院;天津體育學(xué)院;
【基金】:L2015國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(Grant Nos.21475089) 2015北京市教委科技創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目(PXM2015_014206_000053,PXM2015_014206_000072,PXM2015_014206_000051)
【分類號(hào)】:R49
【正文快照】: 眾所周知,小腦是維持身體的平衡、調(diào)節(jié)肌張力和協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動(dòng)的調(diào)控中樞。但近年來越來越多的研究表明小腦在非運(yùn)動(dòng)功能方面也有重要的作用,如與學(xué)習(xí)、言語、反應(yīng)、注意力等認(rèn)知功能相關(guān)[1—2]。平衡能力是身體素質(zhì)的一種,是抵抗破壞平衡的外力,以保持全身處于穩(wěn)定狀態(tài)的能力[3

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3 趙彥;孫飆;李北北;蔡立;;下肢缺血伴振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)爆發(fā)力及平衡能力的影響[A];2013年中國生理學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨“運(yùn)動(dòng)與健康”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2013年

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6 耿磊;黃翠;趙煥彬;;壓力平板法測(cè)試人體平衡能力工作原理及指標(biāo)分析[A];第12屆全國運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文匯編[C];2008年

7 牛奔;范超群;;老年人平衡能力測(cè)試方法和CDP測(cè)試有效參數(shù)篩選的研究進(jìn)展[A];第3屆中國體育博士高層論壇論文集[C];2010年

8 趙彥;孫飆;李北北;蔡立;;下肢缺血伴振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)爆發(fā)力及平衡能力的影響[A];2013年中國生理學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨“運(yùn)動(dòng)與健康”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2013年

9 郭艷艷;;兩射運(yùn)動(dòng)員平衡能力的差異及其自組織適應(yīng)機(jī)制[A];2013年中國生理學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨“運(yùn)動(dòng)與健康”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2013年

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5 林琦;核心訓(xùn)練對(duì)拉丁舞選手平衡能力影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];沈陽體育學(xué)院;2014年

6 賀玉川;五種最小不平衡指數(shù)法的平衡能力、正確預(yù)測(cè)率、隨機(jī)分組率和平衡能力穩(wěn)定性比較研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2006年

7 秦潔;核心穩(wěn)定性訓(xùn)練對(duì)藝術(shù)集體操學(xué)生平衡能力影響的研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

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9 田紀(jì)云;防跌滑操對(duì)中老年人平衡能力影響效果的研究[D];上海體育學(xué)院;2014年

10 安Z諛,

本文編號(hào):1369695


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