本文關(guān)鍵詞：知識-信念-行為教育理論在高風(fēng)險壓瘡患者家屬教育中的效果研究　出處：《護理管理雜志》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的探討知信行教育模式對高風(fēng)險壓瘡患者家屬壓瘡控制護理知識、態(tài)度和行為的影響。方法應(yīng)用類實驗研究設(shè)計,對照組家屬采取傳統(tǒng)健康教育方法,干預(yù)組在對照組的基礎(chǔ)上采取知信行教育模式,比較3個月后兩組家屬壓瘡控制護理知識、態(tài)度和行為。結(jié)果實施知信行教育后干預(yù)組知識、態(tài)度、行為改變得分高于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);干預(yù)組壓瘡發(fā)生低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論對高風(fēng)險壓瘡患者家屬實施知信行教育模式,提高患者家屬壓瘡控制知識、態(tài)度和行為效果顯著。
【作者單位】： 聊城市第二人民醫(yī)院護理部;聊城市第二人民醫(yī)院神經(jīng)外科;聊城市第二人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科;聊城市第二人民醫(yī)院消化科;
【分類號】：R473
【正文快照】： 在全球各種健康保健機構(gòu)中,壓瘡都是一個主要問題,是一個持續(xù)影響患者的健康狀況、生活質(zhì)量的常見問題,預(yù)防壓瘡被認為是最經(jīng)濟的舉措,并成為全球熱點研究課題[1]。預(yù)防壓瘡發(fā)生的關(guān)鍵是及早發(fā)現(xiàn)壓瘡高危人群,采取預(yù)防性護理措施,而壓瘡預(yù)防的重要障礙是患者家屬對發(fā)生壓瘡的

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