延續(xù)護理在PICC置管的腫瘤患者中應用效果分析
本文關鍵詞:延續(xù)護理在PICC置管的腫瘤患者中應用效果分析
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【摘要】:目的:明確延續(xù)護理在經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導管(PICC)的腫瘤患者中應用效果。通過延續(xù)護理,提高PICC置管的腫瘤患者PICC自我管理能力、心理彈性,降低導管并發(fā)癥的發(fā)生率,從而改善患者的生活質量,并為醫(yī)院開展延續(xù)護理服務提供參考。方法:本研究采取便利抽樣法,選取某三級甲等醫(yī)院行PICC置管并帶管出院的腫瘤患者75例,隨機分成干預組37例,對照組38例。對照組采用出院常規(guī)護理方法,干預組在出院常規(guī)護理方法的基礎上實施延續(xù)護理干預。對收集的數(shù)據(jù)采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。利用百分比描述研究對象的一般資料情況,利用獨立樣本t檢驗比較干預組與對照組患者PICC自我管理能力、心理彈性及生活質量的差異,利用卡方檢驗比較兩組患者PICC導管并發(fā)癥的發(fā)生率。結果:1.同質性情況比較:延續(xù)護理干預前,干預組與對照組在一般資料、PICC自我管理能力、心理彈性和生活質量方面同質性檢驗結果均無統(tǒng)計學意義(P0.05),干預組與對照組具有可比性。2. PICC自我管理能力比較:干預組與對照組自身干預前后得分比較均有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。延續(xù)護理干預后,干預組與對照組PICC自我管理能力分別為(152.22±4.41)和(130.00±6.67),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。 PICC自我管理能力提高幅度分別為(54.78±4.60)和(33.274±6.03),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。3.心理彈性比較:干預組與對照組自身干預前后得分比較均有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。延續(xù)護理干預后,干預組與對照組心理彈性分別為(79.44±3.81)和(66.36±7.49),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。心理彈性提高幅度分別為(25.11±4.82)和(13.27±7.56),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)4.生活質量比較:干預組自身干預前后得分比較有統(tǒng)計學意義(P≤0.05),對照組自身干預前后得分比較無統(tǒng)計學意義(P0.05)。延續(xù)護理干預后,干預組與對照組生活質量分別為(76.85±10.85)和(61.36±11.94),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。生活質量提高幅度分別為(17.59±10.58)和(3.03±5.62),差異有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。5. PICC導管并發(fā)癥發(fā)生率比較:延續(xù)護理干預后,干預組與對照組PICC導管并發(fā)癥的發(fā)生率分別是5.4%和23.7%,差異比較有統(tǒng)計學意義(P≤0.05)。結論:1.延續(xù)護理可提高PICC置管的腫瘤患者PICC自我管理能力。2.延續(xù)護理可提高PICC置管的腫瘤患者心理彈性。3.延續(xù)護理可改善PICC置管的腫瘤患者生活質量。4.延續(xù)護理可減少PICC置管的腫瘤患者導管并發(fā)癥的發(fā)生率。
【關鍵詞】:延續(xù)護理 自我管理能力 心理彈性 生活質量
【學位授予單位】:延邊大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:R473.73
【目錄】:
- 摘要6-8
- Abstract8-12
- 第一章 緒論12-18
- 1.1 研究背景12-13
- 1.2 研究目的13
- 1.3 研究意義13
- 1.4 相關概念13-14
- 1.5 文獻回顧14-18
- 第二章 研究設計與方法18-30
- 2.1 研究設計18
- 2.2 研究對象18
- 2.3 樣本量計算18
- 2.4 抽樣方法18-19
- 2.5 研究工具19-20
- 2.6 干預方案20-26
- 2.7 資料收集26-27
- 2.8 資料分析27
- 2.9 質量控制27-28
- 2.10 倫理問題28
- 2.11 技術路線28-30
- 第三章 研究結果30-39
- 3.1 研究對象一般資料情況30-31
- 3.2 干預組與對照組同質性檢驗情況31-32
- 3.3 干預效果評價32-39
- 第四章 討論39-42
- 4.1 延續(xù)護理對PICC自我管理能力的影響39
- 4.2 延續(xù)護理對心里彈性的影響39-40
- 4.3 延續(xù)護理對生活質量的影響40-41
- 4.4 延續(xù)護理對PICC導管并發(fā)癥的影響41-42
- 第五章 結語42-43
- 5.1 結論42
- 5.2 本研究的局限性42
- 5.3 思考與建議42-43
- 參考文獻43-47
- 致謝47-48
- 附錄A 攻讀學位期間發(fā)表論文目錄48-49
- 附錄B 調查問卷49-55
- 附錄C 圖表55-59
- 附錄D 綜述59-65
- 參考文獻64-65
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,本文編號:1009830
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