本文關(guān)鍵詞：林庚文藝思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

, 單 位 代 碼 10445 學(xué) 號(hào) 2009020405 分 類(lèi) 號(hào) I 03 研 究 生 類(lèi) 別 全日制 碩士學(xué)位論文論 文 題 目林庚文藝思想研究學(xué) 科 專(zhuān)業(yè) 名 稱(chēng): 文藝 學(xué) 申 請(qǐng) 人 姓 名 : 夏寶龍 導(dǎo) 師 姓 名: 周均平 教授 論 文 提交 時(shí) 間: 2012 年 6 月 6 號(hào) 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的 研究成果。 據(jù)我所知, 除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外, 論文中不包含其 他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果, 也不包含為獲得 (注: 如 沒(méi)有其他需要特別聲明的, 本欄可空) 或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材 料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明 并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名:學(xué) 位 論 文 版 權(quán) 使 用 授 權(quán) 書(shū) 本 學(xué) 位論 文作 者 完全 了解 學(xué)校 有 關(guān) 保留 、使 用 學(xué)位 論文 的 規(guī)定 ,有 權(quán) 保 留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán) 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索, 可 以采用影印、 縮印或掃描等復(fù)制手段保存、 匯編學(xué)位論 文。 (保密的 學(xué)位論文在 解密后適用本授權(quán)書(shū)) 學(xué)位論文作者簽名:導(dǎo)師簽字: 簽字日期:20 年月日 簽字日期:20年 月 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 目錄 中文摘要I Abstract III 導(dǎo)論1 一、研究現(xiàn)狀 1 二、研究?jī)r(jià)值 2 三、本文研究思路及方法. 3 第一章 林庚文藝思想的形成3 第一節(jié) 、社會(huì)思潮. 4 第二節(jié) 、學(xué)校教育. 4 第三節(jié) 、家學(xué)淵源. 5 第四節(jié) 、學(xué)術(shù)經(jīng)歷. 6 第二章 林庚文藝思想的基本內(nèi)容 8 第一節(jié) 、方法論8 一、 以“文學(xué)為本位”的研究視角8 二、 現(xiàn)代性視野11 三、 詩(shī)性邏輯的思維方式. 13 四、 文學(xué)內(nèi)外部因素的統(tǒng)一

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