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創(chuàng)傷體驗(yàn)與文學(xué)救贖——李娟散文研究

發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 18:55
  創(chuàng)傷體驗(yàn)是作家們創(chuàng)作的重要源泉,他們借助文學(xué)以直接或潛隱的方式書寫創(chuàng)傷?v觀整個(gè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史,不少作家(如魯迅、張愛玲、史鐵生等等)都經(jīng)歷著這樣的創(chuàng)傷歷程,李娟亦不例外。本文在創(chuàng)傷理論的視野下,將李娟的生活經(jīng)歷、精神發(fā)展與其作品內(nèi)涵緊密結(jié)合在一起,從家庭、社會(huì)、文化三個(gè)方面,詳細(xì)地分析作者經(jīng)歷的各種創(chuàng)傷事件,進(jìn)而深入剖析李娟通過文學(xué)創(chuàng)作完成自我療救的全過程,即對(duì)創(chuàng)傷的排斥與逃避——痛苦與無助地掙扎——平和與樂觀地接受。本論文分緒論、正文、結(jié)語三部分。緒論部分:主要是闡述選題緣由,梳理和評(píng)述迄今為止李娟散文的相關(guān)研究成果,對(duì)創(chuàng)傷體驗(yàn)進(jìn)行概念界定,并運(yùn)用創(chuàng)傷體驗(yàn)、文學(xué)治療、精神分析學(xué)的相關(guān)理論,建構(gòu)研究思路。正文部分:從三個(gè)角度分析了李娟創(chuàng)傷體驗(yàn)的成因,在作品中的多元呈現(xiàn),以及她通過書寫創(chuàng)傷體驗(yàn)而抵達(dá)的心靈之境。第一章:從李娟的原生家庭出發(fā),分析來自于父親、母親、外婆、老外婆給予的創(chuàng)傷,如父親的缺失導(dǎo)致單親兒童之傷、母親短暫缺失導(dǎo)致留守兒童之傷、與外婆、母親的精神隔閡等。繼而分析作品中作者如何書寫家庭中的父親、母親、外婆,從這些書寫中,分析作者對(duì)原生家庭創(chuàng)傷的情感態(tài)度,并進(jìn)而探索文學(xué)書...

【文章頁數(shù)】:119 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    一、選題的緣由及意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、相關(guān)概念的界定
        (一)創(chuàng)傷的概念界定
        (二)體驗(yàn)的概念界定
    四、研究思路
        (一)論題研究的思路及方法
        (二)論題成立的依據(jù)
第一章 原生家庭的創(chuàng)傷體驗(yàn)與文學(xué)救贖
    第一節(jié) 原生家庭的創(chuàng)傷來源
        一、父親缺失的創(chuàng)傷
            (一)單親兒童身份造就的孤獨(dú)與自卑
            (二)男性力量缺乏導(dǎo)致的無助與迷茫
            (三)經(jīng)濟(jì)支柱改變導(dǎo)致的不安與傷心
        二、源于母親的多重創(chuàng)傷
            (一)母親短暫缺失造就的創(chuàng)傷
            (二)母親在場時(shí)造就的創(chuàng)傷
        三、源于外婆與老外婆的創(chuàng)傷
            (一)外婆的有限能力帶來的創(chuàng)傷
            (二)外婆的流浪給予的創(chuàng)傷
            (三)外婆們的死亡造就的精神創(chuàng)傷
    第二節(jié) 李娟的救贖式書寫
        一、具有“父親身份”的形象從“無”到“有”
            (一)對(duì)父親形象的抗拒
            (二)對(duì)父親形象的矛盾抉擇
            (三)對(duì)類似“父親”形象的書寫
        二、多重母親形象的塑造
            (一)“虛構(gòu)”的流浪母親
            (二)矛盾的現(xiàn)實(shí)母親
            (三)理想的母親
        三、對(duì)外婆給予創(chuàng)傷的釋懷
            (一)對(duì)溝通隔膜的釋懷
            (二)對(duì)外婆死亡的釋懷
第二章 流浪生活的創(chuàng)傷體驗(yàn)與文學(xué)救贖
    第一節(jié) 流浪生活的創(chuàng)傷來源
        一、漂泊動(dòng)蕩的家庭生活
        二、痛苦壓抑的都市打工生活
    第二節(jié) 流浪生活的救贖式書寫
        一、走進(jìn)荒原,尋求精神的庇護(hù)
            (一)荒原的定義及象征
            (二)李娟的荒野治療書寫
        二、擁抱人間,尋求情感的慰藉
            (一)親情的支撐
            (二)愛情的支持
            (三)友鄰的相伴
        三、走進(jìn)孩童生活,尋求心理安慰
第三章 民族文化差異處境中的創(chuàng)傷體驗(yàn)與文學(xué)救贖
    第一節(jié) 難以融入哈族之傷
        一、漢哈語言和民俗禮儀差異下的孤獨(dú)之傷
            (一)漢哈語言的不同與不通造就的孤獨(dú)
            (二)民俗禮儀文化不同導(dǎo)致的疏遠(yuǎn)之苦
        二、思想觀念差異下的孤獨(dú)之傷
    第二節(jié) 民族文化差異創(chuàng)傷的救贖式書寫
        一、對(duì)童年生活的回憶
        二、對(duì)漢族身份的超越
            (一)對(duì)女性生活狀態(tài)的關(guān)注
            (二)對(duì)現(xiàn)代文明的反思與關(guān)注
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一 李娟作品出版年表及獲獎(jiǎng)情況
附錄二 李娟各版本散文集作品時(shí)間整理及目錄比較
附錄三 李娟隨筆和詩集的目錄及創(chuàng)作時(shí)間整理
附錄四 紙質(zhì)報(bào)紙、期刊及網(wǎng)絡(luò)上的李娟作品匯總
在校期間發(fā)表的論文
后記



本文編號(hào):3947819

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