<正>國家海事局文件《中華人民共和國船員教育和培訓質量管理規(guī)則》規(guī)定,進行航海類教育和培訓的教育機構必須建立船員教育和培訓質量管理體系。該體系是國家海事局借用ISO9001（GB/T19001）質量管理體系的原則、結構和方法,結合教育教學的特點和規(guī)律形成的一種教學和培訓管理體系,是應《1978年海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》（簡稱:STCW國際公約）要求在航海類院校強制實施。筆者作為航海類中職學校質量管理體系的建設者和推行者,對這些年學校實施體系的情況有所了解。現將自己在體系運行過程中一些發(fā)現和想法寫出來, 

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【文章目錄】：
一、運行教育和培訓質量管理體系的困惑
    1. 認識上的困惑
    2. 執(zhí)行上的困惑
二、解決質量體系運行困惑的對策
    1. 讓質量體系由管理工具上升為質量文化
    2. 合理設計流程, 持續(xù)改進優(yōu)化
    3. 嚴格考核, 責任到人
    4. 運用創(chuàng)新性思維, 使其得到升華
三、小結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校質量文化與校園文化建設[J]. 張理.  鄂州大學學報. 2013(04)



本文編號：3665214