問答社區(qū)中用戶與資源互動(dòng)研究
本文關(guān)鍵詞:問答社區(qū)中用戶與資源互動(dòng)研究
更多相關(guān)文章: 問答社區(qū) 用戶貢獻(xiàn) 資源激勵(lì) 互動(dòng)
【摘要】:探討問答社區(qū)中用戶與資源的互動(dòng)關(guān)系,從百度知道中選擇400個(gè)提問作為研究樣本,從真實(shí)的答案和用戶數(shù)據(jù)中獲取仿真實(shí)驗(yàn)的初始參數(shù)——資源完整度和用戶能量值,并運(yùn)用Netlogo進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)。研究結(jié)論顯示,用戶數(shù)量是問答社區(qū)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素,比高用戶貢獻(xiàn)率更能促進(jìn)問答社區(qū)的快速發(fā)展,而用戶的資源再生率的提高能有效提升問答社區(qū)的用戶質(zhì)量。
【作者單位】: 南通大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 問答社區(qū) 用戶貢獻(xiàn) 資源激勵(lì) 互動(dòng)
【分類號(hào)】:TP393.09
【正文快照】: 1引言為了在數(shù)量龐大且無序的資源中有效地獲取有用的信息,人們開始借助問答社區(qū)。問答社區(qū)使信息內(nèi)容由專業(yè)人士發(fā)布變?yōu)橛脩羯?用戶既是資源的受益者,也是資源的建設(shè)者。隨著以問答社區(qū)為典型應(yīng)用的Web 2.0的發(fā)展,一種新的用戶和資源互動(dòng)與發(fā)展的模式正在形成,那就是用戶
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 何向陽;熊才平;夏秀明;;網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)展利用研究——以“百度知道”為例[J];電化教育研究;2011年10期
2 徐劉杰;熊才平;席淑娟;;網(wǎng)絡(luò)信息資源動(dòng)態(tài)發(fā)展利用的影響因素研究[J];圖書與情報(bào);2012年06期
3 穆向陽;;信息用戶成長模型的構(gòu)建[J];情報(bào)雜志;2012年07期
4 毛波;尤雯雯;;虛擬社區(qū)成員分類模型[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年S1期
5 王儉敏;;問答社區(qū)與數(shù)字參考咨詢服務(wù)比較分析[J];圖書館雜志;2007年06期
6 袁毅;蔚海燕;;問答社區(qū)低可信度信息的傳播與控制研究[J];圖書館論壇;2011年06期
7 婁策群;楊小溪;周承聰;;論信息生態(tài)系統(tǒng)中信息人的相互作用[J];圖書情報(bào)工作;2010年20期
8 何向陽;熊才平;郭偉;;百度知道中網(wǎng)絡(luò)信息資源與用戶發(fā)展的仿真研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2012年02期
9 趙宇翔;朱慶華;;Web2.0環(huán)境下影響用戶生成內(nèi)容的主要?jiǎng)右蜓芯縖J];中國圖書館學(xué)報(bào);2009年05期
10 何向陽;熊才平;周杰;;用戶參與網(wǎng)絡(luò)信息資源再生與利用的調(diào)查[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2012年06期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 金曉玲;探討網(wǎng)上問答社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張曉靜;郭偉;王麗玲;;數(shù)字參考咨詢館員服務(wù)質(zhì)量的SMLC模式研究[J];長春大學(xué)學(xué)報(bào);2009年06期
2 張佩麗;周明寶;;論網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)與高校思想政治教育的結(jié)合[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年15期
3 譚慧;李世國;;社交網(wǎng)站用戶群體的穩(wěn)定關(guān)系研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2010年01期
4 陳然;;網(wǎng)絡(luò)論壇輿論領(lǐng)袖的識(shí)別與篩選——對(duì)凱迪社區(qū)的實(shí)證研究[J];當(dāng)代傳播;2010年02期
5 王振源;陳f^;王燕榕;;品牌危機(jī)周期中的網(wǎng)絡(luò)輿論角色互動(dòng)[J];當(dāng)代傳播;2012年01期
6 馬秀峰;李曉飛;;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)——教師專業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)[J];電化教育研究;2009年04期
7 樊友國;丁鴻鳴;;虛擬社區(qū)管理初探[J];電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流);2007年16期
8 王戰(zhàn);張弘韜;;用戶生成內(nèi)容(UGC)與虛擬社區(qū)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值[J];廣告大觀(理論版);2009年02期
9 郭朝陽;呂秋霞;;成員參與動(dòng)機(jī)對(duì)虛擬社區(qū)商業(yè)模式的影響[J];中國工業(yè)經(jīng)濟(jì);2009年01期
10 畢振坤;蔡國永;;Wiki社區(qū)中基于信譽(yù)的激勵(lì)機(jī)制研究[J];桂林電子科技大學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 孫凱;劉魯川;;微博用戶的需求滿足與持續(xù)使用行為[A];2013中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨博士生論壇論文集[C];2013年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐美鳳;基于CAS的學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)知識(shí)共享研究[D];南京大學(xué);2011年
2 范劍文;虛擬社區(qū)社會(huì)分層研究[D];上海大學(xué);2010年
3 朱天;社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)角色以及群體演化研究[D];北京郵電大學(xué);2011年
4 程秀芳;虛擬社區(qū)網(wǎng)絡(luò)口碑對(duì)消費(fèi)者決策行為影響研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2011年
5 俞曄;網(wǎng)絡(luò)社區(qū)對(duì)B2C電子商務(wù)平臺(tái)品牌忠誠影響機(jī)理實(shí)證研究[D];上海交通大學(xué);2010年
6 趙宇翔;社會(huì)化媒體中用戶生成內(nèi)容的動(dòng)因與激勵(lì)設(shè)計(jì)研究[D];南京大學(xué);2011年
7 趙玲;虛擬社區(qū)成員參與行為的實(shí)證研究[D];華中科技大學(xué);2011年
8 錢旭升;信息技術(shù)課程實(shí)施的文化取向研究[D];西南大學(xué);2008年
9 余紅;網(wǎng)絡(luò)時(shí)政論壇輿論領(lǐng)袖研究[D];華中科技大學(xué);2007年
10 王東;虛擬學(xué)術(shù)社區(qū)知識(shí)共享實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馮世基;教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的理論與實(shí)踐[D];福建師范大學(xué);2010年
2 方鵬程;用戶貢獻(xiàn)內(nèi)容質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[D];北京郵電大學(xué);2011年
3 藍(lán)勤華;用戶創(chuàng)造內(nèi)容(UGC)動(dòng)機(jī)研究[D];南京大學(xué);2011年
4 戈婷;中國大學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)視頻廣告的文化特征研究[D];華東師范大學(xué);2011年
5 劉憲立;社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)用戶使用意圖影響因素研究[D];云南財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年
6 邵國川;基于用戶參與的高校圖書館信息服務(wù)研究[D];安徽大學(xué);2011年
7 吳新剛;基于Ajax的協(xié)同學(xué)習(xí)虛擬社區(qū)的設(shè)計(jì)研究[D];南京師范大學(xué);2011年
8 尼菲;虛擬社區(qū)用戶購買行為研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年
9 楊學(xué)麗;我國大學(xué)生意見領(lǐng)袖的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究[D];華中科技大學(xué);2010年
10 朱艷霞;網(wǎng)絡(luò)時(shí)政論壇中輿論領(lǐng)袖的印象管理研究[D];華中科技大學(xué);2009年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 辛蔚峰;張義兵;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中“意見領(lǐng)袖”的生成與角色扮演[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年10期
2 何向陽;熊才平;夏秀明;;網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)展利用研究——以“百度知道”為例[J];電化教育研究;2011年10期
3 何林;;哈貝馬斯與許茨生活世界理論的比較研究[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2010年05期
4 羅家德;鄭孟育;謝智棋;;實(shí)踐性社群內(nèi)社會(huì)資本對(duì)知識(shí)分享的影響[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2007年03期
5 李儀凡;陸雄文;;虛擬社區(qū)成員參與動(dòng)機(jī)的實(shí)證研究——以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槔齕J];南開管理評(píng)論;2007年05期
6 樂國安,曹曉鷗;K.W.Schaie的“西雅圖縱向研究”——成年人認(rèn)知發(fā)展研究的經(jīng)典模式[J];南開學(xué)報(bào);2002年04期
7 章紅;;國內(nèi)外信息資源共建共享模式探析及啟示[J];圖書館理論與實(shí)踐;2009年06期
8 孔維澤;劉奕群;張敏;馬少平;;問答社區(qū)中回答質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法研究[J];中文信息學(xué)報(bào);2011年01期
9 熊才平;何向陽;吳瑞華;;論信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的革命性影響[J];教育研究;2012年06期
10 婁策群;趙桂芹;;信息生態(tài)平衡及其在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J];情報(bào)科學(xué);2006年11期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 鄧宏鐘;基于多智能體的整體建模仿真方法及其應(yīng)用研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2002年
2 初景利;圖書館數(shù)字參考咨詢的理論與實(shí)踐研究[D];中國科學(xué)院研究生院(文獻(xiàn)情報(bào)中心);2003年
3 張樹人;從社會(huì)性軟件、Web2.0到復(fù)雜適應(yīng)信息系統(tǒng)研究[D];中國人民大學(xué);2006年
4 鄧發(fā)云;基于用戶需求的信息可信度研究[D];西南交通大學(xué);2006年
,本文編號(hào):970675
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/ydhl/970675.html