本文關(guān)鍵詞：系統(tǒng)協(xié)同認(rèn)知模型在維基百科中的實(shí)證分析

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【摘要】：針對(duì)維基百科協(xié)同編輯的協(xié)同認(rèn)知過程和機(jī)制研究相對(duì)較少,以及協(xié)同認(rèn)知理論發(fā)展也不成熟的問題。本文系統(tǒng)介紹了系統(tǒng)認(rèn)知過程模型,從認(rèn)知沖突的角度解釋了知識(shí)吸收和知識(shí)創(chuàng)新的過程。以Wikipedia中香港教育史條目為例,分析了維基百科的協(xié)同認(rèn)知過程,深入認(rèn)識(shí)其協(xié)同編輯過程,為研究維基百科的演化過程提供一個(gè)新的視角,也對(duì)虛擬環(huán)境下的協(xié)同認(rèn)知過程提供研究基礎(chǔ)。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 維基百科 協(xié)同認(rèn)知 協(xié)同認(rèn)知模型
【基金】：中央直屬高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目“文本中事件因果關(guān)系抽取和聚合方法研究”(編號(hào):DUT14RW209)
【分類號(hào)】：TP393.09
【正文快照】： 0引言維基百科是維基模式與Web2.0技術(shù)相結(jié)合最成功的典范之一,在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和教育方面都具有重大的影響和重要意義。計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、管理科學(xué)、情報(bào)與圖書館學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的諸多學(xué)者對(duì)其進(jìn)行了大量的研究,研究領(lǐng)域涉及了維基百科發(fā)展情況[1]、宏觀統(tǒng)計(jì)性質(zhì)[2]

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 趙飛;周濤;張良;馬鳴卉;劉金虎;余飛;查一龍;李睿琪;;維基百科研究綜述[J];電子科技大學(xué)學(xué)報(bào);2010年03期

2 宋e，

本文編號(hào)：909732