本文關(guān)鍵詞：“國(guó)際新聞”與“全球新聞”概念之辨——兼論國(guó)際新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

  更多相關(guān)文章： 國(guó)際新聞傳播 全球新聞傳播 人才培養(yǎng)模式 國(guó)家形象

【摘要】：在全球化時(shí)代,傳播的主體、價(jià)值觀與手段日漸多元化,因此以國(guó)家為主體,由政治所規(guī)定的國(guó)際傳播,正逐步被由個(gè)人、群體、組織、民眾、政府跨越國(guó)界傳遞信息、價(jià)值觀和態(tài)度的全球傳播所取代。相應(yīng)地,國(guó)際新聞報(bào)道人才培養(yǎng),應(yīng)該面向全球治理的目標(biāo),培養(yǎng)全球傳播人才,以順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)新聞傳播的時(shí)代趨勢(shì)。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)目前面臨的挑戰(zhàn),除了克服專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的視野局限與信息偏頗,更為迫切的是在政治話(huà)語(yǔ)體系與公共生活中保障新聞自由與民意暢通,促使國(guó)內(nèi)輿論環(huán)境與國(guó)際輿論環(huán)境的接軌。
【作者單位】： 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)際新聞傳播 全球新聞傳播 人才培養(yǎng)模式 國(guó)家形象
【基金】：教育部人文社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0014)
【分類(lèi)號(hào)】：G210-4;G642
【正文快照】： “中國(guó)國(guó)家形象工程”這一具有戰(zhàn)略意義的命題的提出,使“國(guó)際新聞傳播”及“國(guó)際新聞傳播人才培養(yǎng)”成為學(xué)界近年來(lái)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。相關(guān)研究主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi):什么是國(guó)際新聞傳播?如何培養(yǎng)合格的國(guó)際新聞傳播人才?已發(fā)表的研究或涉及戰(zhàn)略解析,①?gòu)氖澜缯谓?jīng)濟(jì)關(guān)系的角

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【相似文獻(xiàn)】

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10 ;第二章 人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新[A];高等教育改革創(chuàng)新理論與實(shí)踐[C];2008年

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本文編號(hào)：720403