本文關(guān)鍵詞：中國電信數(shù)字教育資源云平臺(tái)研究與分析

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【摘要】：隨著云的不斷興起與發(fā)展,其在教育領(lǐng)域的地位也不斷上升,而將云計(jì)算與云服務(wù)用于教學(xué)也日漸發(fā)展為常態(tài)。本文所論述的數(shù)字教育資源云平臺(tái)主要是指利用云計(jì)算與云服務(wù),將數(shù)字教學(xué)資源按照清晰的分類放置,有權(quán)限的學(xué)習(xí)者在資源中心自主選擇學(xué)習(xí),或者是將優(yōu)質(zhì)資源上傳等來實(shí)現(xiàn)共建共享的資源平臺(tái)。通過設(shè)計(jì)該教育資源云平臺(tái)擬解決目前資源重建、數(shù)字鴻溝以及資源利用效率低等問題,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化學(xué)習(xí)者獲取教育資源的途徑、優(yōu)化信息化教育資源的組織和管理的目的。目前基于云計(jì)算技術(shù)發(fā)展起來的云存儲(chǔ)對(duì)資源共享、海量存儲(chǔ)等問題有相應(yīng)的解決方式,云計(jì)算將會(huì)成為數(shù)字教育資源建設(shè)的新趨勢,而建設(shè)數(shù)字教育資源云平臺(tái)將成為上述問題的優(yōu)質(zhì)解決途徑。本文通過對(duì)目前國內(nèi)教育資源云平臺(tái)現(xiàn)狀的了解,對(duì)數(shù)字教育資源云平臺(tái)的需求進(jìn)行分析,對(duì)數(shù)字教育資源云平臺(tái)的功能進(jìn)行分析,最終形成數(shù)字教育資源云平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與創(chuàng)建。以下主要呈現(xiàn)本文撰寫的章節(jié)及主要內(nèi)容。論文詳細(xì)介紹了教育資源云平臺(tái)研究的背景、目的與意義、國內(nèi)外研究與應(yīng)用現(xiàn)狀,明確了論文研究的內(nèi)容和主要工作；在業(yè)務(wù)分析中,論文對(duì)系統(tǒng)存在的問題、組織機(jī)構(gòu)、原有業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行了分析,給出了改造后的業(yè)務(wù)流程；在功能分析中,論文通過角色分析、系統(tǒng)用例分析和系統(tǒng)功能包圖,明確了系統(tǒng)的功能,給出了系統(tǒng)的總體功能架構(gòu)和各功能模塊的結(jié)構(gòu),包括用戶管理、教學(xué)管理、資源中心、應(yīng)用超市等功能模塊：在數(shù)據(jù)分析中,論文對(duì)系統(tǒng)各功能的所需要處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,給出了實(shí)體類關(guān)系圖,建立了數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)；論文最后對(duì)所做的研究與分析工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)進(jìn)一步的工作進(jìn)行了展望。
【關(guān)鍵詞】：信息系統(tǒng) 功能建模 數(shù)據(jù)庫建模 數(shù)字教育資源云平臺(tái)
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TP311.52;TP393.09
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 引言8-14
• 1.1 項(xiàng)目背景8-9
• 1.2 研究的目的與意義9-10
• 1.3 研究與應(yīng)用現(xiàn)狀10-12
• 1.4 研究主要內(nèi)容和主要工作12-13
• 1.4.1 研究的內(nèi)容12-13
• 1.4.2 本人主要工作13
• 1.5 論文結(jié)構(gòu)13-14
• 第二章 教育資源云平臺(tái)業(yè)務(wù)分析14-26
• 2.1 業(yè)務(wù)描述14-17
• 2.1.1 業(yè)務(wù)問題定義15
• 2.1.2 總體業(yè)務(wù)分析15-16
• 2.1.3 角色需求分析16-17
• 2.2 功能需求分析17-21
• 2.2.1 系統(tǒng)管理流程17
• 2.2.2 用戶管理流程17-18
• 2.2.3 教學(xué)管理流程18-19
• 2.2.4 應(yīng)用超市流程19-20
• 2.2.5 資源中心業(yè)務(wù)流程20-21
• 2.3 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化21-26
• 2.3.1 系統(tǒng)管理流程圖21-22
• 2.3.2 用戶管理流程圖22-23
• 2.3.3 教學(xué)管理流程23-24
• 2.3.4 應(yīng)用超市再造流程24-25
• 2.3.5 資源中心再造流程25-26
• 第三章 教育資源云平臺(tái)功能分析26-46
• 3.1 系統(tǒng)角色分析26
• 3.2 系統(tǒng)用例分析26-43
• 3.2.1 總體用例分析27-28
• 3.2.2 子用例分析28-43
• 3.3 系統(tǒng)功能包圖43-46
• 3.3.1 總功能包圖43
• 3.3.2 子功能包圖43-46
• 第四章 教育資源云平臺(tái)數(shù)據(jù)分析46-57
• 4.1 類關(guān)系圖分析46-51
• 4.1.1 系統(tǒng)管理類圖47-48
• 4.1.2 用戶管理類圖48-49
• 4.1.3 教學(xué)管理類圖49-50
• 4.1.4 資源中心類圖50-51
• 4.1.5 應(yīng)用超市類圖51
• 4.2 實(shí)體類關(guān)系分析51-53
• 4.3 主數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)53-57
• 4.3.1 主數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)53
• 4.3.2 主數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建53-57
• 第五章 總結(jié)與展望57-59
• 5.1 總結(jié)57-58
• 5.2 展望58-59
• 附錄：云計(jì)算及教育資源云平臺(tái)的基礎(chǔ)知識(shí)59-66
• 1 云計(jì)算的概述59-61
• 1.1 云計(jì)算的特點(diǎn)59-60
• 1.2 云計(jì)算的類型60-61
• 2 云計(jì)算的關(guān)鍵技術(shù)和系統(tǒng)61-64
• 2.1 虛擬化技術(shù)62-63
• 2.2 分布式存儲(chǔ)及計(jì)算技術(shù)63-64
• 2.3 海量數(shù)據(jù)管理技術(shù)64
• 3 教育云64-66
• 參考文獻(xiàn)66-68
• 致謝68

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本文編號(hào)：850987