項(xiàng)目教學(xué)法在高職《靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用研究
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【摘要】:在高職《靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程講授中使用項(xiàng)目教學(xué)法,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),完成整體項(xiàng)目并展示和評(píng)價(jià),教師通過指導(dǎo)也提高了自身的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),最終提高了教學(xué)的整體效果。
【作者單位】: 青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職教學(xué) 項(xiàng)目教學(xué)法 靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】:TP393.092-4;G712
【正文快照】: 一、關(guān)于項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法指的是“在教師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理,信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià),都由學(xué)生自己負(fù)責(zé),學(xué)生通過該項(xiàng)目的進(jìn)行,了解并把握整個(gè)過程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求”。在項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施過程中,學(xué)生主宰了整個(gè)
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,本文編號(hào):697080
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