發(fā)布時間：2017-08-02 12:19

  本文關(guān)鍵詞：不同學(xué)術(shù)角色使用高校圖書館網(wǎng)站資源狀況調(diào)研

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【摘要】：文章針對用戶質(zhì)疑高校圖書館網(wǎng)站資源(ULWR)建設(shè)投資較大的問題,基于用戶所承擔(dān)的不同學(xué)術(shù)角色對其進(jìn)行分組,根據(jù)不同組群對網(wǎng)站訪問率、資源使用狀況進(jìn)行評價的問卷調(diào)查數(shù)據(jù),運(yùn)用方差分析法從多維度進(jìn)行組群差異檢驗,從而找到不同用戶對各種資源的需求分布情況,有助于用戶全面理解ULWR的優(yōu)勢,以及高校圖書館合理調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資金利用率。
【作者單位】： 青島科技大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)角色 高校圖書館 網(wǎng)站資源 使用狀況
【分類號】：TP393.092
【正文快照】： 0引言高校圖書館大力建設(shè)數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),但很多用戶由于缺乏對高校圖書館網(wǎng)站資源(ULWR)可用性的正確理解,因而質(zhì)疑投資網(wǎng)站資源的價值。一些研究者通過調(diào)查ULWR的使用情況,給出分析報告,試圖改變用戶的這種觀點(diǎn)。然而這些研究往往從單一角度出發(fā),缺乏全方位審視,調(diào)查結(jié)果有

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：609247