本文關(guān)鍵詞：冷靜思考,積極應(yīng)對——淺談MOOC的挑戰(zhàn)與對策

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【摘要】：大規(guī)模在線開放課程(MOOC)作為信息技術(shù)與高等教育交叉融合的產(chǎn)物,2012年一經(jīng)出現(xiàn)就引起了人們的廣泛關(guān)注。本文闡述了MOOC產(chǎn)生與特點(diǎn),分析了MOOC帶來的影響、變革與挑戰(zhàn),提出了對策與建議。
【作者單位】： 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 高等教育 挑戰(zhàn)
【分類號】：TP393-4;G642
【正文快照】： 1引言隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)高等教育領(lǐng)域也出現(xiàn)了前所未有的變革,優(yōu)質(zhì)教育資源的開放與共享的呼聲越來越高,在這個階段,大規(guī)模在線開放課程MOOC(Massive Open Online Course)應(yīng)運(yùn)而生,也給傳統(tǒng)高等教育帶來了挑戰(zhàn)和變革。2 MOOC的產(chǎn)生與特點(diǎn)2012年是MOOC的“元年”,作

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