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以校園網(wǎng)為基礎的教務管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

發(fā)布時間:2024-03-21 03:32
  新時期,我國高校教育體制改革不斷深入,全國高校普遍承受著高校擴招和學分制普及所帶來的教務管理壓力,這主要體現(xiàn)為急劇增加的系統(tǒng)用戶量、急需完善的系統(tǒng)功能、亟待提高的信息綜合化程度、亟待完善的安全機制以及亟待提高的系統(tǒng)擴展性和移植性,然而,目前高校的教務管理系統(tǒng)還停留在部門局域網(wǎng)管理模式上和教育理念上,已經(jīng)滿足不了高校發(fā)展的需要。 本文以我國教育體制改革為引導,緊密結合現(xiàn)有學校教務管理系統(tǒng)存在的問題以及學校教育的發(fā)展需要,貫徹落實學校完全學分制、遠程教育和素質教育的基本精神,在對國內(nèi)外教務管理信息系統(tǒng)相關研究現(xiàn)狀進行深入分析和總結的基礎上,指出了當前我國教務管理系統(tǒng)管理機制和建設方法方面存在的主要問題,明確了教務管理系統(tǒng)建設的發(fā)展方向,詳細總結分析了教務管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)中所用到的各種技術,包括系統(tǒng)的開發(fā)工具與平臺技術以及有關系統(tǒng)設計的相關技術。在結合學校教育發(fā)展規(guī)劃以及發(fā)展目標的前提下,完成了系統(tǒng)的需求分析,在功能上針對系統(tǒng)的五類用戶角色(學校管理員、院系管理員、系統(tǒng)管理員以及學生和教師)按照管理內(nèi)容的不同從成績、學籍、資源、通知、考試、維護、信息、實驗、教務等方面進行了模塊劃分,并針對...

【文章頁數(shù)】:74 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題背景和研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外教務管理系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外教務管理系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)教務管理系統(tǒng)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 我國高校教務管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢
    1.3 研究內(nèi)容和研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究重點
        1.3.3 研究方法
    1.4 實施方案和技術路線
        1.4.1 實施方案
        1.4.2 技術路線
    1.5 論文章節(jié)安排
第二章 關鍵技術研究
    2.1 B/S 體系結構
    2.2 ISS 集成技術
    2.3 ASP.NET 動態(tài)網(wǎng)頁技術
    2.4 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫技術
    2.5 工作流技術
    2.6 數(shù)據(jù)持久層技術
    2.7 用戶需求的跟蹤技術
第三章 教務管理系統(tǒng)需求分析
    3.1 教務管理系統(tǒng)建設目標
    3.2 教務管理系統(tǒng)需求分析
        3.2.1 系統(tǒng)用戶權限分析
        3.2.2 性能需求分析
        3.2.3 總體功能需求分析
        3.2.4 詳細功能需求分析
    3.3 業(yè)務流程分析
        3.3.1 教務管理系統(tǒng)總體業(yè)務流程
        3.3.2 用戶登錄業(yè)務流程
        3.3.3 教職工信息管理業(yè)務流程
        3.3.4 學籍管理業(yè)務流程
        3.3.5 教學資源管理業(yè)務流程
        3.3.6 教務管理業(yè)務流程
        3.3.7 考務管理業(yè)務流程
        3.3.8 成績管理業(yè)務流程
        3.3.9 實驗管理業(yè)務流程
第四章 教務管理系統(tǒng)設計
    4.1 系統(tǒng)設計原則
    4.2 系統(tǒng)體系結構設計
    4.3 系統(tǒng)開發(fā)平臺選擇
    4.4 系統(tǒng)總體功能結構設計
        4.4.1 系統(tǒng)設計框架
        4.4.2 系統(tǒng)總體功能結構
    4.5 系統(tǒng)功能模塊詳細設計
        4.5.1 系統(tǒng)主模塊
        4.5.2 教職工信息管理
        4.5.3 學籍管理
        4.5.4 教學資源管理
        4.5.5 教務管理
        4.5.6 考務管理
        4.5.7 成績管理
        4.5.8 實驗管理
        4.5.9 系統(tǒng)維護管理
    4.6 數(shù)據(jù)庫設計
        4.6.1 數(shù)據(jù)庫 E-R 圖
        4.6.2 數(shù)據(jù)庫表設計
第五章 教務管理系統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn)
    5.1 系統(tǒng)主模塊的設計與實現(xiàn)
    5.2 學籍管理模塊的設計與實現(xiàn)
    5.3 實驗管理模塊詳細設計與實現(xiàn)
        5.3.1 實驗任務管理子模塊的設計與實現(xiàn)
        5.3.2 實驗預約管理子模塊的設計與實現(xiàn)
        5.3.3 綜合查詢子模塊的設計與實現(xiàn)
第六章 教務管理系統(tǒng)測試
    6.1 測試環(huán)境
    6.2 測試內(nèi)容
    6.3 測試結論
第七章 總結與展望
    7.1 總結
    7.2 展望
致謝
參考文獻



本文編號:3933762

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