校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用研究
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圖6數(shù)字化校園Web應(yīng)用多層次安全防護(hù)模型
第11期王燕,等:數(shù)字化校園Web應(yīng)用典型安全威脅及其防護(hù)圖6數(shù)字化校園Web應(yīng)用多層次安全防護(hù)模型另外,網(wǎng)站管理人員可以借助第三方軟件對網(wǎng)站的進(jìn)行安全掃描,從而發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的安全漏洞。常用的Web安全掃描工具有Nikto、WebScarab、WebInspect等。還可以通過教育網(wǎng)....
圖3高校信息化管理服務(wù)體系核心要素結(jié)構(gòu)圖
第S1期高東懷等:高校信息化管理服務(wù)體系研究———以第四軍醫(yī)大學(xué)的實(shí)踐為例圖3高校信息化管理服務(wù)體系核心要素結(jié)構(gòu)圖表1高校信息化制度規(guī)范類別分項(xiàng)制度規(guī)范名稱管理制度日常管理量化管理計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全管理暫行規(guī)定網(wǎng)絡(luò)與信息安全保密管理辦法數(shù)據(jù)中心管理?xiàng)l例校園信息網(wǎng)絡(luò)用戶管理規(guī)定計(jì)算....
圖1不同特征詞下選取不同K值的F值
3.[5]TQuan,SHui,TCao.Afuzzyfca-basedapproachforcitation-baseddocumentretrieval[C]//InIEEEConferenceonCyberneticsandIntelligentSystems,2004:5....
圖1國內(nèi)智慧校園研究文獻(xiàn)年度分布
的研究熱度將持續(xù)上升。析法和共詞分析法。詞頻分析法是一種文獻(xiàn)計(jì)量方法,它通過揭示在某一研究領(lǐng)域文獻(xiàn)中核心內(nèi)容的關(guān)鍵詞或主題詞出現(xiàn)的頻次來確定該領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢[4]。共詞分析法是內(nèi)容分析法的一種,它通過統(tǒng)計(jì)一組詞在同一篇文獻(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)來反映它們之間的親疏關(guān)系[5]。....
本文編號(hào):3925289
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