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高校網(wǎng)絡(luò)綜合建設(shè)研究與設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2024-02-01 17:09
  進(jìn)入21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)時代,我國社會發(fā)展突飛猛進(jìn),高校教育作為國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè),其改革創(chuàng)新的發(fā)展之路日益受到社會關(guān)注,而高校教育的信息化則是教育現(xiàn)代化發(fā)展的先鋒。各高校在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面不斷探索經(jīng)濟(jì)實(shí)用、穩(wěn)定安全的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案。 本文首先結(jié)合國內(nèi)高校校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀,對作者所在高校新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程進(jìn)行了需求分析,在硬件配置方面進(jìn)行了相應(yīng)的工程規(guī)劃。同時將我校校園網(wǎng)建設(shè)方案與大多數(shù)高校正在使用的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較,在某些關(guān)鍵問題上進(jìn)行優(yōu)劣點(diǎn)分析,著重研究指出我校校園網(wǎng)建設(shè)的設(shè)計(jì)原則及網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。 其次,通過工程實(shí)施的推進(jìn),對關(guān)鍵技術(shù)問題進(jìn)行研究分析,包括路由及交換機(jī)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)IP規(guī)劃設(shè)計(jì)、VLAN設(shè)計(jì)、二層協(xié)議部署、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)等,詳細(xì)闡述了相應(yīng)的解決方案。在校園網(wǎng)技術(shù)革新問題上,也進(jìn)行了分析解決,如優(yōu)化校園無線網(wǎng)的覆蓋使用、IPv4與IPv6的互通使用、虛擬局域網(wǎng)的布局設(shè)計(jì)等。 最后,介紹了我校校園網(wǎng)建成后的維管和一些應(yīng)用,提供了校園網(wǎng)使用過程中,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、用戶管理、校園一卡通、校園廣播及監(jiān)控等方面的工程實(shí)施和使用經(jīng)驗(yàn)。

【文章頁數(shù)】:78 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(1)

洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(1)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時間項(xiàng)目來源單位英語交際能力培養(yǎng)綜合模式的構(gòu)想與實(shí)踐原學(xué)梅郎紅琴趙冬生:004年7月河南省教育廳中國英語的形成及發(fā)展研究衛(wèi)校芬劉啟成鹿彬馬云霞河南省社科聯(lián)英語聽力課堂教學(xué)改革研究王瑩袁彩虹2004年7月河南省教育廳黑富喜....


洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(2)

洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(2)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時間項(xiàng)目來源單位英語交際能力培養(yǎng)綜合模式的構(gòu)想與實(shí)踐原學(xué)梅郎紅琴趙冬生:004年7月河南省教育廳中國英語的形成及發(fā)展研究衛(wèi)校芬劉啟成鹿彬馬云霞河南省社科聯(lián)英語聽力課堂教學(xué)改革研究王瑩袁彩虹2004年7月河南省教育廳黑富喜....


洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(3)

洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(3)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時間項(xiàng)目來源單位英語交際能力培養(yǎng)綜合模式的構(gòu)想與實(shí)踐原學(xué)梅郎紅琴趙冬生:004年7月河南省教育廳中國英語的形成及發(fā)展研究衛(wèi)校芬劉啟成鹿彬馬云霞河南省社科聯(lián)英語聽力課堂教學(xué)改革研究王瑩袁彩虹2004年7月河南省教育廳黑富喜....


洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(4)

洛陽師范學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(4)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時間項(xiàng)目來源單位英語交際能力培養(yǎng)綜合模式的構(gòu)想與實(shí)踐原學(xué)梅郎紅琴趙冬生:004年7月河南省教育廳中國英語的形成及發(fā)展研究衛(wèi)校芬劉啟成鹿彬馬云霞河南省社科聯(lián)英語聽力課堂教學(xué)改革研究王瑩袁彩虹2004年7月河南省教育廳黑富喜....



本文編號:3892473

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