隨著網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到校園網(wǎng)站建設(shè)其重要性,并紛紛建立校園網(wǎng)站和主頁(yè)。本文研究了在實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)站基本功能的前提下,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)支持多單位共同使用的應(yīng)用軟件服務(wù)模式（Application Service Provider,簡(jiǎn)稱“ASP應(yīng)用模式”）的網(wǎng)站系統(tǒng),基于.net環(huán)境開發(fā),采用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)和建設(shè)突破了傳統(tǒng)的建站模式,提供了網(wǎng)站遠(yuǎn)程注冊(cè)和生成等功能。研究?jī)?nèi)容有利于學(xué)校節(jié)省時(shí)間、精力、金錢,可以更為有效地對(duì)校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)。為了實(shí)現(xiàn)本文的研究目標(biāo),通過對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)的深入理解和研究,結(jié)合ASP應(yīng)用模式和數(shù)字化校園網(wǎng)站建設(shè)的理論研究基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),依托單位的物質(zhì)基礎(chǔ)與條件,使用ASP應(yīng)用管理功能進(jìn)行區(qū)內(nèi)多學(xué)校校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。技術(shù)完善后,推廣區(qū)內(nèi)各學(xué)校,并在此基礎(chǔ)上形成論文。本文共分為五章：第一章主要是對(duì)中小學(xué)網(wǎng)站的現(xiàn)狀及發(fā)展和此系統(tǒng)開發(fā)工具的選用及介紹,文章從美國(guó)學(xué)校網(wǎng)站、我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)站乃至區(qū)中小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、對(duì)系統(tǒng)開發(fā)工具的選用從服務(wù)器的配置到系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的選擇等幾個(gè)方面進(jìn)行了概括性的介紹和認(rèn)識(shí)。第二章主要是對(duì)區(qū)小學(xué)校園網(wǎng)站平臺(tái)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
0 前言
1 系統(tǒng)概述
    1.1 中小學(xué)網(wǎng)站的現(xiàn)狀及發(fā)展
    1.2 系統(tǒng)開發(fā)工具的選用及介紹
2 中小學(xué)網(wǎng)站的總體分析與設(shè)計(jì)
    2.1 需求分析
    2.2 總體設(shè)計(jì)方案
3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
    3.1 功能模塊設(shè)計(jì)
    3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
    3.3 功能模塊實(shí)現(xiàn)
4 校園網(wǎng)站的安全性
    4.1 破解用戶名與密碼
    4.2 繞過驗(yàn)證
    4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)下載漏洞
    4.4 文件的上傳漏洞
5 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄一：整合系統(tǒng)Asp應(yīng)用分布式部署方案
附錄二：網(wǎng)站數(shù)量與服務(wù)器配置
附錄三：小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3670299