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移動數(shù)字校園系統(tǒng)整合平臺的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

發(fā)布時間:2022-02-20 00:24
  數(shù)字校園是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),利用各種終端(如:臺式計算機(jī)、筆記本電腦等),通過寬帶上網(wǎng)、無線上網(wǎng)等手段,將學(xué)校各學(xué)院的教務(wù)和排課等系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等整合在一起,支持信息的查詢、交互及多媒體教育,實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化。學(xué)生和教職工可以通過使用各種終端來獲取有關(guān)校園的信息。現(xiàn)在移動互聯(lián)網(wǎng)在迅速發(fā)展和普及,如果數(shù)字校園信息可以在移動終端(如手機(jī))上查閱,便是為學(xué)生和教職工提供了一種新型查閱校園信息的方式,他們可隨時隨地的獲取校內(nèi)信息,同時也可提高學(xué)校教育管理水平和效率。移動數(shù)字校園是通過開發(fā)手機(jī)等移動設(shè)備的應(yīng)用程序,若要實(shí)現(xiàn)這種新型且便捷的服務(wù),需要有學(xué)校各應(yīng)用系統(tǒng)提供足夠的校園數(shù)據(jù)作為支撐。而由于學(xué)校內(nèi)的各個應(yīng)用系統(tǒng)都是單獨(dú)使用的,并且各系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫之間是沒有關(guān)聯(lián)的,所以這些系統(tǒng)信息是相對獨(dú)立的。這就需要采用數(shù)據(jù)整合方法,將信息將分散的信息資源整合在一個系統(tǒng)中,從而形成完善的數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)。本篇論文對移動數(shù)字校園整合平臺進(jìn)行需求分析,通過分析設(shè)計并實(shí)現(xiàn)對學(xué)校各系統(tǒng)數(shù)據(jù)的整合。該整合平臺達(dá)到的目的就是數(shù)據(jù)存儲和共享。面對學(xué)校各應(yīng)用軟件繁雜,開發(fā)和應(yīng)用平臺不統(tǒng)一的情況,為了達(dá)到統(tǒng)一存取的目的,我們選... 

【文章來源】:北京工業(yè)大學(xué)北京市211工程院校

【文章頁數(shù)】:69 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 課題背景及意義
    1.2 國內(nèi)外異構(gòu)數(shù)據(jù)庫整合的研究現(xiàn)狀
    1.3 本文研究內(nèi)容
    1.4 本文的主要工作
    1.5 本文的結(jié)構(gòu)說明
第2章 數(shù)字移動校園整合平臺的需求分析
    2.1 數(shù)據(jù)整合平臺對環(huán)境的需求
    2.2 數(shù)據(jù)整合平臺的需求
    2.3 平臺功能的需求
        2.3.1 Web 管理站點(diǎn)功能需求
        2.3.2 Web Services 服務(wù)調(diào)用功能需求
    2.4 本章小結(jié)
第3章 相關(guān)技術(shù)分析及選擇
    3.1 相關(guān)技術(shù)介紹
        3.1.1 Web Services 相關(guān)技術(shù)
        3.1.2 Apache Axis2 框架
        3.1.3 JSON
    3.2 數(shù)據(jù)庫分析及選擇
    3.3 平臺技術(shù)分析及選擇
    3.4 本章小結(jié)
第4章 數(shù)字移動校園整合平臺的設(shè)計
    4.1 數(shù)據(jù)整合平臺設(shè)計目標(biāo)
    4.2 數(shù)據(jù)整合平臺的方案設(shè)計
    4.3 數(shù)據(jù)整合平臺功能設(shè)計
        4.3.1 Web 管理站點(diǎn)設(shè)計
        4.3.2 Web Services 服務(wù)器設(shè)計
    4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        4.4.1 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計
        4.4.2 數(shù)據(jù)庫表邏輯設(shè)計
    4.5 本章小結(jié)
第5章 數(shù)字移動校園整合平臺的實(shí)現(xiàn)
    5.1 軟硬件平臺
        5.1.1 硬件環(huán)境
        5.1.2 軟件環(huán)境
    5.2 數(shù)據(jù)整合平臺的實(shí)現(xiàn)
        5.2.1 Web 管理站點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)
        5.2.2 Web Services 服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)
    5.3 數(shù)據(jù)整合平臺的測試及改進(jìn)
        5.3.1 對整合平臺的測試
        5.3.2 測試結(jié)果及對整合平臺的改進(jìn)
    5.4 終端使用該整合平臺的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)
        5.4.1 Android 調(diào)用本平臺
        5.4.2 IOS 調(diào)用本平臺
    5.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]異構(gòu)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時整合關(guān)鍵技術(shù)淺析[J]. 陸東亮,林建華,李曉茵.  企業(yè)科技與發(fā)展. 2011(04)
[2]Rfid-sim卡手機(jī)與校園應(yīng)用系統(tǒng)對接研究[J]. 陳顯亭,賈曉飛.  電子科技. 2011(01)
[3]數(shù)字化校園數(shù)據(jù)整合策略研究與實(shí)踐[J]. 胡光武,王華東,李霞,康國磊.  鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2009(03)
[4]淺談高校信息資源整合[J]. 葉汝軍,賈新民,謝一風(fēng).  中國教育信息化. 2009(05)
[5]基于Web Service的異構(gòu)數(shù)據(jù)源集成技術(shù)的研究和實(shí)現(xiàn)[J]. 徐斌,于志濤.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2008(12)
[6]數(shù)字化校園建設(shè)中公共數(shù)據(jù)整合方案研究[J]. 鄧英.  電腦知識與技術(shù). 2008(04)
[7]數(shù)字化校園建設(shè)中數(shù)據(jù)整合的探討與設(shè)計[J]. 唐向陽,張上游,王燕,王超.  西南民族大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2007(06)
[8]高校共享信息資源整合模式初探[J]. 黃寧.  信息技術(shù). 2007(08)
[9]數(shù)字信息資源整合問題研究[J]. 崔瑞琴,孟連生.  圖書情報工作. 2007(07)
[10]高校數(shù)字化校園建設(shè)中數(shù)據(jù)整合的探討[J]. 秦劍波.  科技資訊. 2007(19)

碩士論文
[1]分布式IP調(diào)度系統(tǒng)的體系架構(gòu)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 曾智慧.南京郵電大學(xué) 2011



本文編號:3633918

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