隨著高校信息化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，已經(jīng)有越來(lái)越多的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)投入使用。但是這些系統(tǒng)之間相互獨(dú)立，通過(guò)單一的Web訪問(wèn)方式難以有效地、及時(shí)地、便利地為師生提供各種資訊和服務(wù)。隨著智能手機(jī)在高校的普及以及3G/4G/無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，師生更多地希望通過(guò)移動(dòng)終端，充分利用碎片化的時(shí)間隨時(shí)、隨地獲取信息，智慧校園研究成為當(dāng)前校園信息化探討的一個(gè)熱點(diǎn)。本論文主要研究基于移動(dòng)互聯(lián)的智慧校園服務(wù)平臺(tái)，旨在為廣大師生提供教育、管理、娛樂(lè)、生活為一體的智慧化服務(wù)。論文主要研究工作包括：1通過(guò)信息爬取、信息處理以及用戶行為分析研究，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究個(gè)性化校園新聞資訊服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)資訊的隨時(shí)、隨地、隨身訪問(wèn)，并通過(guò)感知、挖掘用戶的愛(ài)好和興趣為其提供個(gè)性化資訊，減少因?yàn)樾畔⑦^(guò)載給用戶帶來(lái)的困擾。2基于移動(dòng)通信技術(shù)提出一種個(gè)性化信息推送框架。框架針對(duì)師生個(gè)人或群體的不同調(diào)度請(qǐng)求能自動(dòng)適配相應(yīng)的推送模式，同時(shí)實(shí)現(xiàn)電量損耗和網(wǎng)絡(luò)流量的最優(yōu)控制。3基于統(tǒng)一身份認(rèn)證等技術(shù)研究構(gòu)建開(kāi)放的應(yīng)用集成規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)API接口，支持第三方校園應(yīng)用的無(wú)縫集成和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)多功能應(yīng)用的一“門(mén)”式訪問(wèn)。4通過(guò)新聞文... 

【文章來(lái)源】：杭州電子科技大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題研究的背景和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 智慧校園發(fā)展現(xiàn)狀
        1.2.2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
    1.3 本文的主要內(nèi)容
    1.4 本文的結(jié)構(gòu)安排
    1.5 本章小結(jié)
第二章 相關(guān)技術(shù)概述
    2.1 智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)
        2.1.1 主題信息采集與分析技術(shù)
        2.1.2 信息推送技術(shù)
        2.1.3 應(yīng)用無(wú)縫集成技術(shù)
        2.1.4 熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)技術(shù)
    2.2 智慧校園移動(dòng)端的實(shí)現(xiàn)技術(shù)
        2.2.1 iOS 平臺(tái)架構(gòu)及特性
        2.2.2 Android 的構(gòu)成和工作機(jī)制
    2.3 本章小結(jié)
第三章 個(gè)性化校園資訊服務(wù)平臺(tái)研究
    3.1 面向校園主題的爬蟲(chóng)設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)
        3.1.1 主題相關(guān)度分析
        3.1.2 確定下個(gè)待爬取 URL
        3.1.3 面向校園主題的爬蟲(chóng)設(shè)計(jì)
    3.2 網(wǎng)頁(yè)信息抽取技術(shù)
        3.2.1 HTML 語(yǔ)法分析
        3.2.2 基于頁(yè)面解析模板的信息抽取方法
    3.3 個(gè)性化資訊服務(wù)技術(shù)
        3.3.1 校園師生的行為模式研究
        3.3.2 校園用戶行為與個(gè)性特征的關(guān)聯(lián)規(guī)則分析
        3.3.3 個(gè)性化資訊訂閱
    3.4 基于多線程的系統(tǒng)效率優(yōu)化
    3.5 本章小結(jié)
第四章 個(gè)性化校園信息推送技術(shù)研究
    4.1 移動(dòng)推送技術(shù)概述
        4.1.1 iOS 移動(dòng)推送技術(shù)
        4.1.2 Google C2DM 移動(dòng)推送技術(shù)
        4.1.3 XMPP 移動(dòng)推送技術(shù)
    4.2 基于組合切換的智慧校園推送技術(shù)的實(shí)現(xiàn)
        4.2.1 客戶端輪詢方式
        4.2.2 短信平臺(tái)發(fā)送方式
        4.2.3 基于長(zhǎng)連接的推送方式
        4.2.4 推送模式的智能切換策略
    4.3 智慧校園個(gè)性化信息推送服務(wù)的實(shí)現(xiàn)
        4.3.1 基于 MINA 框架的推送服務(wù)端的實(shí)現(xiàn)
        4.3.2 基于 AndroidPN 的推送客戶端的實(shí)現(xiàn)
        4.3.3 個(gè)性化信息推送策略
        4.3.4 基于信息緩存的服務(wù)器性能優(yōu)化
    4.4 本章小結(jié)
第五章 校園應(yīng)用無(wú)縫集成框架研究
    5.1 HTML5 接口直連模式
    5.2 HTML5 與 SOA 整合模式
    5.3 手機(jī)原生 C/S 程序集成
    5.4 智慧校園的無(wú)縫應(yīng)用集成方案
    5.5 本章小結(jié)
第六章 基于智慧校園平臺(tái)的熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)研究
    6.1 分詞與特征詞提取
        6.1.1 中文分詞技術(shù)
        6.1.2 文本特征提取
    6.2 文本表示模型
    6.3 文本聚類算法
        6.3.1 層次聚類算法
        6.3.2 基于劃分的聚類算法
        6.3.3 增量聚類算法
    6.4 智慧校園熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)
        6.4.1 分詞預(yù)處理
        6.4.2 校園新聞知識(shí)表示模型
        6.4.3 校園熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)算法的優(yōu)化
    6.5 本章小結(jié)
第七章 移動(dòng)智慧校園平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)
    7.1 系統(tǒng)整體架構(gòu)
    7.2 主要功能模塊設(shè)計(jì)
        7.2.1 個(gè)性化資訊服務(wù)模塊
        7.2.2 個(gè)性化信息推送模塊
        7.2.3 校園應(yīng)用無(wú)縫集成模塊
        7.2.4 校園熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)模塊
    7.3 移動(dòng)智慧校園平臺(tái)的應(yīng)用
    7.4 校園熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
    7.5 本章小結(jié)
第八章 總結(jié)
    8.1 本文主要工作
    8.2 研究工作的展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
詳細(xì)摘要


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]基于Android平臺(tái)的消息推送能力的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 殷昊.北京郵電大學(xué) 2013
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[5]基于Android平臺(tái)的校園信息服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 陳文.暨南大學(xué) 2012
[6]基于Android平臺(tái)的電子閱讀客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 楊超.北京交通大學(xué) 2012
[7]基于Android+JAVA EE架構(gòu)的校園信息交互系統(tǒng)[D]. 喬一乘.吉林大學(xué) 2012
[8]基于Android系統(tǒng)的傳感器模塊設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[D]. 查衛(wèi)軍.西安電子科技大學(xué) 2012
[9]基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的幾何證明系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 張培友.電子科技大學(xué) 2012
[10]基于SyncML的Android支付認(rèn)證客戶端的研究與設(shè)計(jì)[D]. 陳曦.西安電子科技大學(xué) 2012



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