隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,大眾逐步意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要性。而想針對(duì)性滿足現(xiàn)階段社會(huì)及市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的需求,就可應(yīng)用CDIO工程教學(xué)模式來推動(dòng)課程改革與實(shí)踐。CDIO工程教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)形式對(duì)比分析,傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)還需不斷的更新完善,且教學(xué)實(shí)效性方面也需要調(diào)整。而CDIO教學(xué)模式就可幫助構(gòu)建完善的教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)提示教學(xué)實(shí)效性。下文,筆者將網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)組織形式、教學(xué)方法改革、實(shí)踐等多方面進(jìn)行深入分析,為教育工作提供有利事實(shí)依據(jù)。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、路由交換技術(shù)課堂教學(xué)存在的問題
二、基于CDIO教育理念的路由交換教學(xué)措施
    （一）科學(xué)合理，選擇工程項(xiàng)目背景
    （二）增多理論教學(xué)和實(shí)際工程的聯(lián)系
    （三）對(duì)實(shí)際教學(xué)方式進(jìn)行改革創(chuàng)新
三、結(jié)語



本文編號(hào)：3544080