大數(shù)據(jù)時代下,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、云計算信息技術(shù)在我國各行各業(yè)中被廣泛運用,這對計算機(jī)教學(xué)工作帶來一定壓力。所以,為了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)方式能夠與大數(shù)據(jù)發(fā)展要求相適應(yīng),應(yīng)深入分析并挖掘未來計算機(jī)教學(xué)的發(fā)展方向和操作模式,從不同種類、不同角度理解大數(shù)據(jù)的時代特征,推動網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)與學(xué)生自身發(fā)展的共同進(jìn)步,在優(yōu)化配置信息資源的基礎(chǔ)上拓寬計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)范圍。 

【文章來源】：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 大數(shù)據(jù)的概念
2 大數(shù)據(jù)處理技術(shù)相關(guān)分析
3 大數(shù)據(jù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)中的應(yīng)用
    3.1 大數(shù)據(jù)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)提供大量教學(xué)資源
    3.2 大數(shù)據(jù)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)提供技術(shù)支持
    3.3 大數(shù)據(jù)為計算機(jī)課堂教學(xué)開展前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備
        3.3.1 通過大數(shù)據(jù)顯示課堂學(xué)習(xí)任務(wù)
        3.3.2 統(tǒng)計課堂學(xué)習(xí)情況
4 大數(shù)據(jù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
5 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題中的應(yīng)用——評《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全》[J]. 何斌穎.  電鍍與精飾. 2020(03)
[2]“大數(shù)據(jù)”背景下計算機(jī)信息技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的運用[J]. 趙龍斌,趙鯤馳,郝勝巖.  信息技術(shù)與信息化. 2019(03)
[3]大數(shù)據(jù)時代下的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理應(yīng)用研究[J]. 時瑋.  電腦迷. 2018(09)
[4]大數(shù)據(jù)時代人工智能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用[J]. 邱義荃.  數(shù)碼世界. 2018(03)



本文編號：3423690