本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)據(jù)挖掘的校園網(wǎng)流量監(jiān)控分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,以文字、圖形圖像、聲音為代表的多媒體信息日益豐富,人們對(duì)信息進(jìn)行高效檢索和查詢的要求越來越高。其中信息也以幾何的倍數(shù)增加,如何在海量的數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息,這就需要非常強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析工具,為實(shí)現(xiàn)這一目的得益于后來發(fā)展壯大的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)將數(shù)理統(tǒng)計(jì)、人工智能和高性能數(shù)據(jù)庫融合其中,使得它能在海量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流中挖掘未知的信息,并能對(duì)已知的流量數(shù)據(jù)和未知的流量數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分析,增加了系統(tǒng)的智能性。校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)縮影。隨著校園網(wǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和學(xué)生用戶數(shù)量的不斷增加,校園網(wǎng)已成為學(xué)生了解外部環(huán)境的一種重要途徑,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要組成部分,因此校園網(wǎng)的安全與穩(wěn)定成為校園網(wǎng)管理者急需要解決的問題。在校園網(wǎng)的運(yùn)行過程中,校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)流量分為正常的網(wǎng)絡(luò)流量和異常網(wǎng)絡(luò)流量,分析正常的網(wǎng)絡(luò)流量可使校園網(wǎng)的正常狀態(tài)有個(gè)清晰的了解,分析異常的網(wǎng)絡(luò)流量可分析校園網(wǎng)的安全威脅所在,進(jìn)而采取設(shè)當(dāng)有效的安全措施。在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理中,校園網(wǎng)的流量監(jiān)控分析是校園網(wǎng)安全管理的一個(gè)重要組成部分,它對(duì)其它的安全管理行為具有指導(dǎo)作用,為網(wǎng)絡(luò)管理員的決策提供重要的數(shù)據(jù)依據(jù)。本文通過對(duì)常見網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控技術(shù)的分析,結(jié)合學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況,提出了基于數(shù)據(jù)挖掘的校園網(wǎng)流量監(jiān)控分析系統(tǒng)。本流量監(jiān)控系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)庫技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和計(jì)算機(jī)編程技術(shù),通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收集、標(biāo)準(zhǔn)化并存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)倉庫中。數(shù)據(jù)分析模塊借助數(shù)據(jù)挖掘的聚類和分類算法進(jìn)行數(shù)據(jù)的分類分析。最后通過系統(tǒng)界面對(duì)分析好的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢展示。系統(tǒng)可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的異常數(shù)據(jù)進(jìn)行警報(bào),提示網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常,使網(wǎng)絡(luò)管理員能及時(shí)有效的處理網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的情況。此外,網(wǎng)絡(luò)管理員還可查詢正常網(wǎng)絡(luò)流量的詳細(xì)數(shù)據(jù)和異常網(wǎng)絡(luò)流量的詳細(xì)數(shù)據(jù),為校園網(wǎng)管理員對(duì)校園網(wǎng)的升級(jí)和維護(hù)提供數(shù)據(jù)支持。本文作者就在新疆工程學(xué)院從事教育和網(wǎng)絡(luò)管理工作,希望通過本文的研究對(duì)校園網(wǎng)流量監(jiān)控的研究作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。本文的主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、對(duì)國內(nèi)外校園網(wǎng)流量監(jiān)控進(jìn)行了分析2、對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)和常見的校園網(wǎng)監(jiān)測(cè)技術(shù)進(jìn)行了概述3、分析了數(shù)據(jù)挖掘的相關(guān)原理,并創(chuàng)造性的把數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的校園網(wǎng)流量監(jiān)控中,并對(duì)其進(jìn)行了分析研究。4、分析了系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境和開發(fā)環(huán)境,提出了基于Microsoft Visual studio 2008系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。并對(duì)系統(tǒng)目標(biāo)和用戶需求進(jìn)行了詳細(xì)的分析。5、最后本文設(shè)計(jì)了基于數(shù)據(jù)挖掘的校園網(wǎng)流量監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng),并對(duì)它進(jìn)行了實(shí)踐分析。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)管理 流量監(jiān)測(cè) 數(shù)據(jù)挖掘 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TP393.18;TP311.13

  本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)據(jù)挖掘的校園網(wǎng)流量監(jiān)控分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：340742