隨著IT技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展進(jìn)步,社會(huì)公眾服務(wù)的信息化程度也隨之越發(fā)提高,當(dāng)今社會(huì)正逐漸步入數(shù)字化社會(huì),信息技術(shù)更是進(jìn)入了云的時(shí)代。在云計(jì)算的大潮中,教育行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,如何利用云的模式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有教學(xué)與管理模式的轉(zhuǎn)變?nèi)找娉蔀槿藗冴P(guān)注的重點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教學(xué)與管理模式中,存在著諸多弊端,比如,教學(xué)資源利用率低下、教師之間、教師與學(xué)生之間聯(lián)系松散,難以形成統(tǒng)一的溝通與資源獲取、共享平臺(tái)等。在此背景下,以云計(jì)算技術(shù)、工作流技術(shù)等為代表的信息化、自動(dòng)化技術(shù)正逐漸向教育領(lǐng)域滲透,這些技術(shù)將成為國(guó)內(nèi)高校人才培養(yǎng)與教育理念創(chuàng)新的核心所在。本文旨在通過云存儲(chǔ)技術(shù)和工作流技術(shù)建立提供課件設(shè)計(jì)、課件發(fā)布、課件共享、課件推送以及云空間文件管理等諸多服務(wù)的云系統(tǒng)。文章首先對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的研究發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究與對(duì)比,經(jīng)研究對(duì)比發(fā)現(xiàn),目前云計(jì)算技術(shù)以及工作流技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用并不十分理想;而后本文在分析對(duì)比的基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)所涉及的Hadoop（主要是其中的HDFS）技術(shù)和jBPM4技術(shù)進(jìn)行了深入介紹與研究;在隨后的章節(jié)中,本文結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)系統(tǒng)從功能和性能兩個(gè)方面進(jìn)行了需求分析,并提出了系... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究工作的背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究歷史與現(xiàn)狀
    1.3 本文主要貢獻(xiàn)與創(chuàng)新
    1.4 本論文的結(jié)構(gòu)安排
第二章 系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)討論與研究
    2.1 jBPM工作流框架相關(guān)技術(shù)研究
        2.1.1 jBPM工作流框架概述
        2.1.2 jBPM4流程引擎設(shè)計(jì)思想
            2.1.2.1 jBPM4流程定義語言jPDL
            2.1.2.2 jBPM4 Service API與流程實(shí)例的控制
            2.1.2.3 jBPM4持久化設(shè)計(jì)
        2.1.3 jBPM4任務(wù)分配機(jī)制
    2.2 Hadoop相關(guān)技術(shù)研究
        2.2.1 Hadoop分布式計(jì)算框架介紹
        2.2.2 分布式文件系統(tǒng)HDFS研究與討論
            2.2.2.1 HDFS架構(gòu)原理
            2.2.2.2 HDFS文件操作
    2.3 本章小結(jié)
第三章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)需求分析
    3.1 系統(tǒng)用戶結(jié)構(gòu)劃分
    3.2 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)劃分
    3.3 課件云服務(wù)系統(tǒng)需求分析
        3.3.1 功能需求
            3.3.1.1 用戶層次功能需求分析
            3.3.1.2 系統(tǒng)模塊層次功能需求分析
        3.3.2 性能需求
            3.3.2.1 響應(yīng)需求
            3.3.2.2 可靠性需求
            3.3.2.3 可用性需求
    3.4 本章小結(jié)
第四章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    4.1 登錄注冊(cè)模塊設(shè)計(jì)
    4.2 業(yè)務(wù)流程模塊設(shè)計(jì)
    4.3 云空間模塊設(shè)計(jì)
        4.3.1 用戶系統(tǒng)與HDFS間的文件通信
        4.3.2 用戶空間目錄結(jié)構(gòu)
    4.4 系統(tǒng)備災(zāi)模塊設(shè)計(jì)
    4.5 本章小結(jié)
第五章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
    5.1 數(shù)據(jù)庫操作與業(yè)務(wù)邏輯操作的一致性
    5.2 登錄注冊(cè)模塊實(shí)現(xiàn)
        5.2.1 用戶密碼加密
        5.2.2 用戶賬號(hào)激活
    5.3 業(yè)務(wù)流程模塊實(shí)現(xiàn)
        5.3.1 教師組長(zhǎng)向教師下達(dá)任務(wù)流程
        5.3.2 教師向教研組長(zhǎng)提出發(fā)布審核申請(qǐng)流程
        5.3.3 審核職權(quán)賦予流程
    5.4 云空間模塊實(shí)現(xiàn)
    5.5 備災(zāi)模塊實(shí)現(xiàn)
    5.6 本章小結(jié)
第六章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)測(cè)試
    6.1 系統(tǒng)功能測(cè)試
        6.1.1 業(yè)務(wù)流程模塊測(cè)試
        6.1.2 云空間模塊測(cè)試
        6.1.3 系統(tǒng)備災(zāi)模塊測(cè)試
    6.2 系統(tǒng)性能測(cè)試
    6.3 本章小結(jié)
第七章 總結(jié)與展望
    7.1 論文工作總結(jié)
    7.2 進(jìn)一步展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄Ⅰ:教研組長(zhǎng)向教師下達(dá)任務(wù)流程測(cè)試代碼
    附錄Ⅱ:教師向教研組長(zhǎng)提出發(fā)布審核申請(qǐng)流程測(cè)試代碼
    附錄Ⅲ:審核職權(quán)賦予流程測(cè)試代碼


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3375496