發(fā)布時間：2021-08-31 19:37

　　隨著IT技術(shù)和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展進步,社會公眾服務(wù)的信息化程度也隨之越發(fā)提高,當(dāng)今社會正逐漸步入數(shù)字化社會,信息技術(shù)更是進入了云的時代。在云計算的大潮中,教育行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇,如何利用云的模式實現(xiàn)現(xiàn)有教學(xué)與管理模式的轉(zhuǎn)變?nèi)找娉蔀槿藗冴P(guān)注的重點。在傳統(tǒng)的教學(xué)與管理模式中,存在著諸多弊端,比如,教學(xué)資源利用率低下、教師之間、教師與學(xué)生之間聯(lián)系松散,難以形成統(tǒng)一的溝通與資源獲取、共享平臺等。在此背景下,以云計算技術(shù)、工作流技術(shù)等為代表的信息化、自動化技術(shù)正逐漸向教育領(lǐng)域滲透,這些技術(shù)將成為國內(nèi)高校人才培養(yǎng)與教育理念創(chuàng)新的核心所在。本文旨在通過云存儲技術(shù)和工作流技術(shù)建立提供課件設(shè)計、課件發(fā)布、課件共享、課件推送以及云空間文件管理等諸多服務(wù)的云系統(tǒng)。文章首先對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的研究發(fā)展現(xiàn)狀進行了研究與對比,經(jīng)研究對比發(fā)現(xiàn),目前云計算技術(shù)以及工作流技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用并不十分理想;而后本文在分析對比的基礎(chǔ)上,對系統(tǒng)所涉及的Hadoop（主要是其中的HDFS）技術(shù)和jBPM4技術(shù)進行了深入介紹與研究;在隨后的章節(jié)中,本文結(jié)合實際情況,對系統(tǒng)從功能和性能兩個方面進行了需求分析,并提出了系... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究工作的背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究歷史與現(xiàn)狀
    1.3 本文主要貢獻與創(chuàng)新
    1.4 本論文的結(jié)構(gòu)安排
第二章 系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)討論與研究
    2.1 jBPM工作流框架相關(guān)技術(shù)研究
        2.1.1 jBPM工作流框架概述
        2.1.2 jBPM4流程引擎設(shè)計思想
            2.1.2.1 jBPM4流程定義語言jPDL
            2.1.2.2 jBPM4 Service API與流程實例的控制
            2.1.2.3 jBPM4持久化設(shè)計
        2.1.3 jBPM4任務(wù)分配機制
    2.2 Hadoop相關(guān)技術(shù)研究
        2.2.1 Hadoop分布式計算框架介紹
        2.2.2 分布式文件系統(tǒng)HDFS研究與討論
            2.2.2.1 HDFS架構(gòu)原理
            2.2.2.2 HDFS文件操作
    2.3 本章小結(jié)
第三章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)需求分析
    3.1 系統(tǒng)用戶結(jié)構(gòu)劃分
    3.2 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)劃分
    3.3 課件云服務(wù)系統(tǒng)需求分析
        3.3.1 功能需求
            3.3.1.1 用戶層次功能需求分析
            3.3.1.2 系統(tǒng)模塊層次功能需求分析
        3.3.2 性能需求
            3.3.2.1 響應(yīng)需求
            3.3.2.2 可靠性需求
            3.3.2.3 可用性需求
    3.4 本章小結(jié)
第四章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計
    4.1 登錄注冊模塊設(shè)計
    4.2 業(yè)務(wù)流程模塊設(shè)計
    4.3 云空間模塊設(shè)計
        4.3.1 用戶系統(tǒng)與HDFS間的文件通信
        4.3.2 用戶空間目錄結(jié)構(gòu)
    4.4 系統(tǒng)備災(zāi)模塊設(shè)計
    4.5 本章小結(jié)
第五章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 數(shù)據(jù)庫操作與業(yè)務(wù)邏輯操作的一致性
    5.2 登錄注冊模塊實現(xiàn)
        5.2.1 用戶密碼加密
        5.2.2 用戶賬號激活
    5.3 業(yè)務(wù)流程模塊實現(xiàn)
        5.3.1 教師組長向教師下達任務(wù)流程
        5.3.2 教師向教研組長提出發(fā)布審核申請流程
        5.3.3 審核職權(quán)賦予流程
    5.4 云空間模塊實現(xiàn)
    5.5 備災(zāi)模塊實現(xiàn)
    5.6 本章小結(jié)
第六章 基于jBPM的課件云服務(wù)系統(tǒng)測試
    6.1 系統(tǒng)功能測試
        6.1.1 業(yè)務(wù)流程模塊測試
        6.1.2 云空間模塊測試
        6.1.3 系統(tǒng)備災(zāi)模塊測試
    6.2 系統(tǒng)性能測試
    6.3 本章小結(jié)
第七章 總結(jié)與展望
    7.1 論文工作總結(jié)
    7.2 進一步展望
致謝
參考文獻
附錄
    附錄Ⅰ:教研組長向教師下達任務(wù)流程測試代碼
    附錄Ⅱ:教師向教研組長提出發(fā)布審核申請流程測試代碼
    附錄Ⅲ:審核職權(quán)賦予流程測試代碼


【參考文獻】：
期刊論文
[1]精簡IT 敏捷商道——2013華為云計算大會側(cè)記[J].   廣播與電視技術(shù). 2013(09)
[2]計算機輔助教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展[J]. 佟礦.  中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù). 2013(03)
[3]基于云計算的教育信息化平臺的研究[J]. 陳家欣.  數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用. 2013(02)
[4]檢察機關(guān)推進電子數(shù)據(jù)取證工作的實踐思考[J]. 常智余.  人民檢察. 2013(02)
[5]基于Hadoop的分布式云計算/云存儲方案的研究與設(shè)計[J]. 成靜靜.  數(shù)據(jù)通信. 2012(05)
[6]jBPM任務(wù)分配研究[J]. 商宏杰,高彥,董麗佳.  蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報. 2012(02)
[7]基于rsync的備份方案研究與實現(xiàn)[J]. 趙云,陳阿林.  電腦知識與技術(shù). 2012(05)
[8]教育云漸成氣候[J]. 謝曉丹,張彤.  中國教育網(wǎng)絡(luò). 2011(06)
[9]一種工作流任務(wù)回撤機制的動態(tài)模型研究[J]. 朱行林,席傳裕,胥永康.  電腦知識與技術(shù). 2011(04)
[10]遠程文件快速同步方法[J]. 胡曉勤,盧正添,劉曉潔,李濤,趙慶華,趙奎.  電子科技大學(xué)學(xué)報. 2008(04)

博士論文
[1]復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng)的模塊劃分方法研究[D]. 滕曉艷.哈爾濱工程大學(xué) 2011

碩士論文
[1]基于智能節(jié)點重疊網(wǎng)的移動互聯(lián)網(wǎng)資源管理平臺設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 劉亞朋.重慶大學(xué) 2012
[2]基于Rsync算法的遠程文件同步系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 李貞.北京郵電大學(xué) 2010
[3]JBoss jBPM工作流技術(shù)的改進及應(yīng)用研究[D]. 汪海濤.武漢理工大學(xué) 2008
[4]JAVA開發(fā)電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)[D]. 孫希亮.吉林大學(xué) 2005



本文編號：3375496