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網(wǎng)絡(luò)安全自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

發(fā)布時(shí)間:2021-08-05 13:40
  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展與進(jìn)步,使得人類(lèi)逐步進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;ヂ(lián)網(wǎng)與人類(lèi)生活不斷地融合,人類(lèi)越來(lái)越依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)化的生活方式。然而,與之相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題層出不窮,對(duì)整個(gè)社會(huì)的沖擊也越來(lái)越大。因此,網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)迫在眉睫。與此同時(shí),“互聯(lián)網(wǎng)+”的倡議受到廣泛關(guān)注,互聯(lián)網(wǎng)與教育在不同程度、不同方面深度融合,使得越來(lái)越多的教育資源走向互聯(lián)網(wǎng),逐漸出現(xiàn)了很多類(lèi)似于MOOC的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn)使得學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變得更加方便,學(xué)習(xí)資源也更加豐富。綜上所述,設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)一個(gè)面向網(wǎng)絡(luò)安全的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式來(lái)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才是非常有意義的。然而,目前大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)安全在線學(xué)習(xí)平臺(tái)僅僅局限于學(xué)習(xí)資料的共享與使用。學(xué)習(xí)資料越多,數(shù)據(jù)越龐大,對(duì)于毫無(wú)頭緒的初學(xué)者來(lái)說(shuō),找到一套適合于自己的學(xué)習(xí)路線以及相關(guān)學(xué)習(xí)資料,無(wú)疑是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這種“盲人摸象”的學(xué)習(xí)方式很難取得好的學(xué)習(xí)效果,最終將導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)上述問(wèn)題,本文在網(wǎng)絡(luò)安全在線學(xué)習(xí)平臺(tái)中引入個(gè)性化的推薦機(jī)制,通過(guò)獲取學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)偏好,并設(shè)計(jì)推薦算法來(lái)為每位學(xué)習(xí)者推薦適合于其使用... 

【文章來(lái)源】:青島科技大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】:86 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

網(wǎng)絡(luò)安全自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)


圖2-1兩種確定目標(biāo)用戶(hù)鄰域的方法

原理圖,物品,原理


網(wǎng)絡(luò)安全自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)15圖2-2基于物品的協(xié)同過(guò)濾推薦原理Fig.2-2Theprincipleofcollaborativefilteringrecommendationbasedonitems從圖2-2中,我們可以發(fā)現(xiàn)用戶(hù)B和用戶(hù)C都喜歡目標(biāo)物品(某件衣服),而且他們也同時(shí)喜歡跟目標(biāo)物品非常相似的另外一件物品(另外一件衣服)。此外,用戶(hù)D不喜歡目標(biāo)物品,同時(shí)D也不喜歡該目標(biāo)物品的相似物品。也就是說(shuō),我們可以得出這樣的規(guī)律:當(dāng)用戶(hù)喜歡某件物品時(shí),他也會(huì)同時(shí)喜歡該物品的相似物品,而當(dāng)用戶(hù)不喜歡某件物品時(shí),那么他也就不會(huì)喜歡該物品的相似物品。根據(jù)上述規(guī)律,我們就可以推出:由于用戶(hù)A喜歡目標(biāo)物品,因此,A很有可能也會(huì)喜歡該目標(biāo)物品的相似物品。基于物品的協(xié)同過(guò)濾推薦算法的主要步驟如下:(1)收集用戶(hù)信息,找到目標(biāo)用戶(hù)喜愛(ài)、偏好的物品。(2)針對(duì)物品進(jìn)行最近鄰搜索。先計(jì)算已評(píng)價(jià)物品和待預(yù)測(cè)物品的相似度,并以相似度作為權(quán)重,對(duì)各已評(píng)價(jià)物品的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加權(quán),從而得到待預(yù)測(cè)物品的預(yù)測(cè)值。(3)產(chǎn)生推薦結(jié)果。將根據(jù)物品的相似度和用戶(hù)的歷史行為所計(jì)算得到的預(yù)測(cè)值進(jìn)行排序,從而為目標(biāo)用戶(hù)生成推薦列表。基于物品的協(xié)同過(guò)濾推薦算法的優(yōu)點(diǎn)如下:(1)推薦結(jié)果更加個(gè)性化,注重用戶(hù)興趣。通常應(yīng)用于長(zhǎng)尾物品推薦、冷門(mén)商品推薦,以及用戶(hù)個(gè)性化需求強(qiáng)烈的領(lǐng)域。(2)算法實(shí)用且實(shí)時(shí)性強(qiáng),易解釋。一旦用戶(hù)有新的行為,肯定會(huì)導(dǎo)致推薦結(jié)果的實(shí)時(shí)變化。另外,推薦結(jié)果可以給出良好的解釋。(3)在解決冷啟動(dòng)方面也表現(xiàn)較好。通過(guò)新用戶(hù)的一次物品選擇,便可以進(jìn)行推薦。

流程圖,算法,流程圖,相似度


網(wǎng)絡(luò)安全自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)25近鄰居的集合;(3)利用最近鄰居的集合,對(duì)目標(biāo)用戶(hù)進(jìn)行評(píng)分預(yù)測(cè)。NUCF算法的總體流程如圖3-1所示。圖3-1算法流程圖Fig.3-1AlgorithmflowchartNUCF算法的偽代碼如下:算法NUCF輸入:用戶(hù)-項(xiàng)目評(píng)分矩陣、推薦項(xiàng)目個(gè)數(shù)N。輸出:推薦項(xiàng)目列表。(1)建立用戶(hù)-項(xiàng)目評(píng)分矩陣。初始化用戶(hù)-項(xiàng)目評(píng)分矩陣,將評(píng)分值填充為0。讀取訓(xùn)練集中的數(shù)據(jù),并填充用戶(hù)-項(xiàng)目評(píng)分矩陣;(2)確定相似用戶(hù)集合。使用式(3-5)計(jì)算用戶(hù)間的相似度大小,將相似度從大到小進(jìn)行排序,形成用戶(hù)相似度矩陣;(3)確定相似項(xiàng)目集合。取相似用戶(hù)集中所有項(xiàng)目,重新建立用戶(hù)-項(xiàng)目評(píng)分矩陣,使用式(3-2)對(duì)項(xiàng)目評(píng)分進(jìn)行計(jì)算,并取出所有用戶(hù)未評(píng)分的項(xiàng)目;(4)評(píng)分預(yù)測(cè)與推薦。對(duì)相似項(xiàng)目集合中項(xiàng)目相似度進(jìn)行最大值歸一化處理,然后按照相似度從大到小進(jìn)行排序,取前N個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行推薦。

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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碩士論文
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[5]基于內(nèi)容的個(gè)性化推薦系統(tǒng)研究[D]. 單京晶.東北師范大學(xué) 2015
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[10]推薦系統(tǒng)用戶(hù)相似度計(jì)算方法研究[D]. 朱文奇.重慶大學(xué) 2014



本文編號(hào):3323852

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