基于健康教育服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)管理工作淺析
發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 23:20
以健康教育工作中的網(wǎng)絡(luò)管理為研究對(duì)象,規(guī)范健康教育網(wǎng)絡(luò)管理的工作流程和提升網(wǎng)絡(luò)管理水平為目的,分別針對(duì)健康教育工作中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)資源管理及網(wǎng)絡(luò)安全管理進(jìn)行了分析,提出了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)的主要工作內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)資源管理方案及網(wǎng)絡(luò)安全管理措施,保證健康教育工作順利開展。
【文章來源】:電腦編程技巧與維護(hù). 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理機(jī)制
按照資源類型分別進(jìn)行分類管理分別存儲(chǔ)在不同的數(shù)據(jù)庫中,通過業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)、界面顯示分離方法,即MVC (Model View Controller)規(guī)范分別對(duì)健康教育模型(model)層、視圖(view)層、控制器(controller)進(jìn)行獨(dú)立管理,便于對(duì)健康網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行維護(hù)。MVC模式結(jié)構(gòu)如圖2所示。對(duì)健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采用MVC模式進(jìn)行設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)管理人員利用各層的獨(dú)立封裝業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行單獨(dú)管理,不會(huì)改變其他層的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。如:健康教育資源數(shù)據(jù)庫的維護(hù)、健康教育信息平臺(tái)界面的更新、業(yè)務(wù)功能的增加等,都可以獨(dú)立完成。
本文編號(hào):3318465
【文章來源】:電腦編程技巧與維護(hù). 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理機(jī)制
按照資源類型分別進(jìn)行分類管理分別存儲(chǔ)在不同的數(shù)據(jù)庫中,通過業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)、界面顯示分離方法,即MVC (Model View Controller)規(guī)范分別對(duì)健康教育模型(model)層、視圖(view)層、控制器(controller)進(jìn)行獨(dú)立管理,便于對(duì)健康網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行維護(hù)。MVC模式結(jié)構(gòu)如圖2所示。對(duì)健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采用MVC模式進(jìn)行設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)管理人員利用各層的獨(dú)立封裝業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行單獨(dú)管理,不會(huì)改變其他層的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。如:健康教育資源數(shù)據(jù)庫的維護(hù)、健康教育信息平臺(tái)界面的更新、業(yè)務(wù)功能的增加等,都可以獨(dú)立完成。
本文編號(hào):3318465
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