在信息時代的今天，現代教育技術工作已經提到了更重要的日程中，網絡設備升級及方案建設邁出了新的步伐。中職校園網絡為學校的教學管理、辦公及信息交流等提供綜合校園、機房等網絡環(huán)境。因此，建立高速、安全、穩(wěn)定、高效的校園網，提供一個功能穩(wěn)定、擴展性較好、適合現代教育和教學工作的網絡環(huán)境，從而為學生提供個性化學習平臺是非常必要而且勢在必行的。當前，各級院校都意識到了校園網在教育教學工作的作用，校園網絡應用己經成為國內外網絡應用領域研究的主要課題。本論文主要以“福建商貿學校校園網絡工程建設與實施”的實際工程建設為背景，通過對原有校園網絡進行分析，了解原有網絡應用的現狀，研究了校園網改造和建設的關鍵技術，采用了虛擬網絡技術、網絡無線技術等，針對福建商貿學校園信息化建設的需求，提出了校園網絡改造解決方案。方案采用基于三層交換的千兆以太網作為校園網主干，以三層網絡架構為基礎進行打造設計“千兆到交換、百兆到桌面”的應用型多功能校園網絡。連接設備選擇了防火墻，校園網內部由核心層、匯聚層和接入層三個層次組成，通過專線與租用電信的1000M光纖接入internet網，以此來滿足校園網絡的應用需求。論文重點對網絡... 

【文章來源】：電子科技大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：97 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

宦溪校區(qū)拓撲圖

有辦公樓、教學樓以及機房，但該校區(qū)內的各個樓宇之間的距離卻遠于首山，布線起來相對有些難度，該校區(qū)有教工宿舍(150 個信息點)，食堂(15 個信息點)而宦溪校區(qū)的兩棟學生宿舍樓均未建立聯網，共 1015 個信息點。而我們卻要在這些信息點中都要建立網絡。根據不同的配置情況以及不同的用途（辦公、教學、實驗），來設計不同的網絡布線格局以及網絡結構來實現網絡互連[24]。學校的機房基本都是單獨組網，互相之間沒有貫通互聯，只是根據計算機配置的情況，滿足了基本的辦公、教學、實驗的需求。兩個校區(qū)的圖書館網絡均未布線互聯，另外圖書借閱的功能還需根據手寫本子記錄才能完成，造成仍需到圖書館查詢圖書信息。各個職能科室之間未進行網絡連接，辦公效率相對較低。根據上述的情況，可以得知，學校兩個校區(qū)的網絡互聯情況極待改善，無法實現信息化資源共享，計算機管理平臺的使用及效率需要改進和提高。其校園平面分布圖如圖 3-3 所示。

信息資源系統(tǒng)兩個部分組成。如圖3-5 所示。圖 3-5 學校網絡模型示圖網絡基礎設施建設具體分析如下：1.首山，宦溪兩個校區(qū)分別搭建千兆網絡，中間距離約 25 公里，兩個校區(qū)間可租用電信裸光纖，或使用隧道技術搭建 VPN 專網，使兩個校區(qū)能夠實現新校區(qū)與舊校區(qū)連成一網，無錯誤實現兩校區(qū)間 1G 網絡傳輸，實現校內部網管理與資源共存。2.首山校區(qū)核心機房架設兩臺核心層交換機，進行鏈路聚合，負載均衡設置，加大帶寬，實現冗余備份。3.首山校區(qū)和宦溪分校區(qū)均采用千兆光纖鋪設主干線路，用千兆光纖連接路由


本文編號：3241796