基于特殊時期在線教學背景,為響應"停課不停教,停課不停學"的目標,保障在線教學質量,本文基于超星SPOC平臺,以"中小型網絡安全管理與維護"課程為例,從教學方式、教學策略、過程性評價指標、教學質量反饋幾個方面進行了在線教學模式設計與應用實施。 

【文章來源】：科教導刊(中旬刊). 2020,(08)

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【文章目錄】：
0 引言
1 基于SPOC的在線教學模式設計
    1.1 基于學情特征，選擇教學手段
    1.2 基于在線背景，建設教學資源
    1.3 基于課程特點，設計教學策略
    1.4 基于平臺數據，確定評價指標
2 SPOC在線學習效果分析
3 結束語



本文編號：3066485