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駐馬店技師學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 12:00
  本文主要研究使用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)主流和新興技術(shù)對(duì)駐馬店技師學(xué)院的校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)和改造。論文首先對(duì)技師學(xué)院校園網(wǎng)的基本情況進(jìn)行調(diào)研和實(shí)地勘察,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)測(cè)試設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)診斷軟件,對(duì)在調(diào)研和勘察中發(fā)現(xiàn)的校園網(wǎng)可靠性、安全性、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、用戶(hù)體驗(yàn)等方面的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析;其次,論文針對(duì)技師學(xué)院校園網(wǎng)存在的問(wèn)題,結(jié)合當(dāng)前的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及一些新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(如MU-MIM0、Wave2)等,設(shè)計(jì)了駐馬店技師學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造方案。方案在設(shè)計(jì)中既考慮了綜合布線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)、服務(wù)提供和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等基礎(chǔ)需求,同時(shí)又充分考慮了學(xué)校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)濟(jì)情況與用戶(hù)規(guī)模,盡可能的采用高性?xún)r(jià)比且符合用戶(hù)實(shí)際需求的產(chǎn)品和技術(shù);此外,考慮到IT技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)未來(lái)的可擴(kuò)展性,方案中也設(shè)計(jì)了無(wú)線(xiàn)覆蓋和流量控制,使得整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠承載和滿(mǎn)足未來(lái)5到10年學(xué)校信息化的相關(guān)應(yīng)用,如Web站點(diǎn)、OA辦公、一站式服務(wù)大廳、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、虛擬實(shí)驗(yàn)、資源共享和大數(shù)據(jù)分析等。最后,論文根據(jù)設(shè)計(jì)方案對(duì)駐馬店技師學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了實(shí)施和部署,根據(jù)部署后的測(cè)試情況來(lái)看,改造后的校園網(wǎng)絡(luò)安全可靠,運(yùn)行穩(wěn)定,訪(fǎng)問(wèn)便捷,達(dá)到了... 

【文章來(lái)源】:西南科技大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】:82 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

駐馬店技師學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)


WLAN技術(shù)發(fā)展歷程

頻段


圖 2-2 無(wú)線(xiàn)頻段示意WLAN 由以下四個(gè)組件組成:(1)Station(工作站)。簡(jiǎn)稱(chēng) STA,是支持 802.11 的終端設(shè)備,包括支持 WLAN 的 PDA,支持 WLAN 的手機(jī)和安裝無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡的 PC 等,都屬于Station 范疇。(2)Access Point(AP,接入點(diǎn))。為 STA 提供基于 802.11 的無(wú)線(xiàn)接入服務(wù),同時(shí)將無(wú)線(xiàn)的 802.11 mac 幀格式轉(zhuǎn)換為有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的幀,相當(dāng)于有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)線(xiàn)延伸。(3)Wireless Medium(無(wú)線(xiàn)媒介)。802.11 標(biāo)準(zhǔn)定義了射頻物理層(2.4GHz和 5GHz)和紅外物理層。目前射頻方式被廣泛應(yīng)用。(4)Distribution System(DS,分布式系統(tǒng))。即將各個(gè)接入點(diǎn)連接起來(lái)的骨干網(wǎng)絡(luò),通常會(huì)選擇以太網(wǎng)。2.7 本章小結(jié)本章主要對(duì)駐馬店技師學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中涉及到的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行了介紹,包括 VLAN、NAT、三層交換、防火墻和 WLAN 等,通過(guò)介紹明確了技師學(xué)院校園

示意圖,簇結(jié)構(gòu),示意圖


圖 4-1 TCP/IP 協(xié)議簇結(jié)構(gòu)示意圖其中,在網(wǎng)絡(luò)層上,IP協(xié)議又分為IPv4和IPv6,由于出口主要對(duì)接運(yùn)營(yíng)商IPv4網(wǎng)絡(luò),IPv6 目前僅在教育網(wǎng)中做實(shí)驗(yàn)性建設(shè),可以訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源較少,所以本次設(shè)計(jì)采用 IPv4 作為網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議,但在設(shè)備選型上選擇了能夠支持 IPv6 網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以便未來(lái)能夠保護(hù)本設(shè)計(jì)的產(chǎn)品投資和實(shí)現(xiàn) IPv4 向 IPv6 的平滑過(guò)渡。4.5 校園網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)的設(shè)計(jì)在駐馬店校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)中,需要對(duì)整體網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),以便滿(mǎn)足整體的設(shè)計(jì)需求,同時(shí)滿(mǎn)足用戶(hù)的使用需求,現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),主要包括二層結(jié)構(gòu)和三層結(jié)構(gòu),因而,要對(duì)二層和三層的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,以便全面的比較結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)。其具體對(duì)比主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中,三層結(jié)構(gòu)包括核心層、匯聚層和接入層,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)相對(duì)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號(hào):2935617

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