本文關鍵詞：家校云平臺的架構(gòu)設計和應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：傳統(tǒng)的學校信息化建設通常會包含校務、班務及組織管理等功能,但家長與教師的溝通普遍通過線下進行。家校云服務的目標是加強家校之間的互動,并提供一個便捷高效的在線渠道供家長及時了解學生在校情況,同時快速建立家長和教師之間的溝通關系,讓學校和教師及時地發(fā)布信息,這一切都為了幫助提高學生的在校表現(xiàn)、提升學習效率。在移動互聯(lián)網(wǎng)和云計算高速發(fā)展的今天,充分利用云服務所提供的強大的基礎設施優(yōu)勢,可以更好地發(fā)掘出家�；游丛_辟的領域,通過創(chuàng)新形式協(xié)助教師完成教學任務、輔助家長培養(yǎng)孩子。因此,本文選擇基于云計算平臺的家�；悠脚_進行研究。本文的主旨意在提出新一代家�；ヂ�(lián)網(wǎng)應用建設方案,提出家校云平臺的技術(shù)架構(gòu)、定義統(tǒng)一訪問邏輯、規(guī)范移動設備接入服務、搭建整合管理和運維的大平臺,按照“應用標準統(tǒng)一建設、主題應用模塊接入”的統(tǒng)分結(jié)合思想,建立一個創(chuàng)新型家校互動云服務平臺,以此推進教育領域移動互聯(lián)網(wǎng)應用的普及,最終更好地服務于師生家長用戶。家校云平臺的研究目標意在將家校互動這個垂直領域上升到云服務的概念,將家校相關的核心需求通過微服務的方式整合到云端供各方使用,它的受眾群群體包含教育機構(gòu)、教師、學生和家長,同時也可以是第三方系統(tǒng)的應用。希望通過用戶的使用和反饋,逐步提高平臺的影響力,同時平臺會根據(jù)新的需求迭代更多的功能和服務。這樣一個垂直用戶聚集的平臺,可以利用社交圖譜和家校互動需求孕育更多的領域價值,以期在不久的將來為教育產(chǎn)業(yè)的效率帶來顯著提升。
【關鍵詞】：移動互聯(lián)網(wǎng) 家校云平臺 云計算
【學位授予單位】：東華大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52;TP393.09
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-17
• 1.1 系統(tǒng)開發(fā)背景10
• 1.2 國內(nèi)外家校平臺現(xiàn)狀10-14
• 1.3 解決的主要問題14-15
• 1.4 本文的主要工作15
• 1.5 論文結(jié)構(gòu)15-17
• 第2章 關鍵技術(shù)17-36
• 2.1 云計算17-19
• 2.2 云服務器  ECS19-20
• 2.3 WEB容器  Nginx20-25
• 2.3.1 高層的配置21
• 2.3.2 Events模塊21-22
• 2.3.3 HTTP模塊22-23
• 2.3.4 事件模塊23-25
• 2.4 MVC框架  Laravel25-30
• 2.4.1 PHP MVC框架選型25
• 2.4.2 框架特性開發(fā)25-29
• 2.4.3 Laravel MVC數(shù)據(jù)流29-30
• 2.5 內(nèi)存數(shù)據(jù)庫  Redis30-32
• 2.5.1 事務控制31
• 2.5.2 持久化機制31
• 2.5.3 主從復制策略31-32
• 2.6 即時通訊協(xié)議  XMPP32-35
• 2.6.1 四種主流的IM通訊協(xié)議比較32-33
• 2.6.2 XMPP協(xié)議的特點33
• 2.6.3 家校云平臺即時通訊功能的實現(xiàn)33-35
• 2.7 本章小結(jié)35-36
• 第3章 系統(tǒng)需求分析36-42
• 3.1 系統(tǒng)概述36-38
• 3.1.1 手機教師端36-37
• 3.1.2 手機家長端37
• 3.1.3 Web教師端37-38
• 3.1.4 Web運營端38
• 3.2 功能性需求38-40
• 3.2.1 班級管理38
• 3.2.2 即時通訊38-39
• 3.2.3 班級通知39
• 3.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計39-40
• 3.3 非功能性需求40
• 3.3.1 用戶體驗40
• 3.3.2 安全性40
• 3.3.3 擴展性40
• 3.4 本章小結(jié)40-42
• 第4章 系統(tǒng)設計42-55
• 4.1 系統(tǒng)設計目標和原則42-44
• 4.2 基于OAuth2.0 的HM-Auth統(tǒng)一認證協(xié)議44-46
• 4.2.1 認證和授權(quán)的過程中涉及的三方44
• 4.2.2 OAuth2.0 進行認證和授權(quán)的過程44-45
• 4.2.3 HMAuth統(tǒng)一認證協(xié)議45-46
• 4.3 基于RESTFul的HM-API框架46-47
• 4.4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)47-54
• 4.4.1 表結(jié)構(gòu)設計47-52
• 4.4.2 數(shù)據(jù)庫部署52
• 4.4.3 數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化52-54
• 4.5 本章小結(jié)54-55
• 第5章 系統(tǒng)實現(xiàn)55-66
• 5.1 系統(tǒng)總體實現(xiàn)55
• 5.2 網(wǎng)站首頁55-57
• 5.3 班級管理57-59
• 5.4 成員管理59-61
• 5.5 班級通知61-63
• 5.6 學生評價63-64
• 5.7 班級點名64-65
• 5.8 本章小結(jié)65-66
• 第6章 總結(jié)與展望66-68
• 6.1 總結(jié)66-67
• 6.2 展望67-68
• 參考文獻68-70
• 攻讀學位期間發(fā)表的論文70-71
• 致謝71

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 許春益;;學校微信公眾平臺建設與應用的實踐研究[J];中國教育信息化;2015年20期

2 陳四維;;家校云平臺架構(gòu)和應用研究[J];軟件產(chǎn)業(yè)與工程;2015年03期

3 孟青春;吳穎川;劉志勤;楊雷;;基于移動終端的多終端單點登錄研究與設計[J];計算機工程與設計;2014年05期

4 李福林;徐開勇;李立新;;基于ESB的統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J];計算機應用;2012年01期

5 鄧昀;程小輝;;移動跨域單點登錄系統(tǒng)設計[J];計算機工程與設計;2010年08期

  本文關鍵詞：家校云平臺的架構(gòu)設計和應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：292919