【摘要】：隨著互聯網的不斷發(fā)展,云計算已經成為了生活和工作中不可或缺的一部分。但目前用戶向云平臺部署云任務時操作繁雜,往往會消耗大量的時間,有時可能會出錯。本文設計了一個云網融合環(huán)境業(yè)務自動部署系統(tǒng),分為三大部分:用戶向系統(tǒng)提出需求、業(yè)務部署方案的生成和部署方案的執(zhí)行。本文主要工作是設計并實現第二部分,即行業(yè)云網融合環(huán)境業(yè)務平臺部署方案的自動生成。本文主要工作如下:(1)在獲取用戶需求子系統(tǒng)生成的用戶需求信息文件后,然后對文件信息進行解析,獲得云服務類型的分類與匯總,并將其中資源類信息進行保存。(2)將解析后的資源信息與OpenStack平臺中實際資源情況進行滿足性驗證,確保實際資源量滿足用戶的需求資源。(3)在驗證通過后,根據用戶需求并結合一定的尋優(yōu)條件為用戶生成一套業(yè)務部署方案,為后續(xù)業(yè)務自動部署系統(tǒng)的完成做準備。(4)將生成的部署方案進行腳本化并與先前用戶需求進行校驗,確保腳本信息與用戶需求一致。生成的腳本文件通過方案執(zhí)行子系統(tǒng)實現自動部署。
【學位授予單位】：內蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：TP393.09
【圖文】：

動部署研究的分析，目前自動部署系統(tǒng)僅對云計算服務的某一層器進行自動部署。第一種情況部署范圍較窄，第二種情況雖然使以縮短部署時間、便于系統(tǒng)管理，但容器搭建工作相對復雜和繁夠同時包含云計算三層服務且無需使用容器的自動部署系統(tǒng)。2.2 相關知識介紹tack 技術介紹k 技術最早是由 Rackspace 公司和美國國家航天局一起合作發(fā)起個開放源代碼項目。OpenStack 云計算平臺可以幫助用戶或云服務建設，因此眾多企業(yè)機構將 OpenStack 作為基礎設施及服tack 從創(chuàng)立至今，技術已經非常成熟，并且被應用在各個領域中

以信息獲取與驗證部分需要對用戶需求文件獲取并對其中的資源信息進行解析，然后從OpenStack平臺與ODL平臺中獲取相應的基礎數據信息和網絡信息，并將需求資源與平臺實際資源進行滿足性驗證分析，判斷用戶需求的合理性。此部分流程如圖3.1所示。圖 3.1 信息獲取與驗證數據流圖Figure 3.1 Information Acquisition and Verification Data flow以下是對數據流圖的描述：（1）用戶需求文件：由用戶需求子系統(tǒng)根據用戶提交需求申請產生，包含用戶的所有需求信息。（2）云網融合平臺：從 OpenStack 平臺和 ODL 平臺中獲取計算、存儲和網絡等實際資源信息。（3）資源滿足性驗證：結合實際資源總量對用戶需求的資源進行檢查，判斷當前資源總量是否能滿足該需求。3.2.2 部署方案生成與腳本化需求部署方案是能夠最終為用戶執(zhí)行部署服務的一種方案文件，它生成的目的是將需求信息轉換成按照目前資源擁有量可以進行的自動化部署方案。該項工作需要將驗證通過的數據信

內蒙古大學碩士學位論文與不需要驗證的數據信息整合并生成部署方案。為了完成自動部署，還需要考慮實現部案的自動化，因此需要將部署方案轉換成行業(yè)云平臺（如 OpenStack）所能識別的語言即語言，然后由方案執(zhí)行子系統(tǒng)去完成部署任務。部署方案生成與腳本化數據流圖如圖示。
【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 楊定坤;朱夢蘭;;戰(zhàn)區(qū)融合環(huán)境下的協同醫(yī)療信息化平臺構建[J];健康之路;2016年08期

2 李紅美;許瑋;張劍平;;虛實融合環(huán)境下的學習活動及其設計[J];中國電化教育;2013年01期

3 錢鏡伊;;校企深度融合環(huán)境下學生職業(yè)素質的培養(yǎng)研究[J];蘭州石化職業(yè)技術學院學報;2017年03期

4 郭軍;牟映雪;;融合環(huán)境中的同伴支持:一個未被利用的資源[J];外國教育研究;2011年10期

5 陳黎民;;多系統(tǒng)融合環(huán)境中的高效節(jié)目制作[J];現代電視技術;2009年08期

6 雷秀麗;;出版融合環(huán)境下編輯的綜合素質要求[J];科技傳播;2018年17期

7 楊莉;;多民族融合環(huán)境下的西北地區(qū)圖書館發(fā)展策略研究[J];社科縱橫;2012年09期

8 嚴淑瓊;;加拿大融合環(huán)境下的數學超常生教育[J];上海教育;2014年14期

9 李玉芝;馮翠杰;杜守建;;產教融合環(huán)境下高職院校課程教學模式研究與實踐——以地理信息系統(tǒng)應用技術課程為例[J];山西經濟管理干部學院學報;2019年01期

10 沈澤剛;張龍昌;;物聯網融合環(huán)境食品安全云終端架構[J];信息技術;2016年09期

中國博士學位論文全文數據庫 前2條

1 蔣雪湘;產業(yè)融合環(huán)境下中國圖書出版產業(yè)組織研究[D];中南大學;2010年

2 劉祥恒;旅游產業(yè)融合機制與融合度研究[D];云南大學;2016年

中國碩士學位論文全文數據庫 前8條

1 張筵雍;行業(yè)云網融合環(huán)境業(yè)務平臺部署方案的自動生成[D];內蒙古大學;2019年

2 劉淑琴;產業(yè)融合環(huán)境下企業(yè)成長理論研究及實證分析[D];長沙理工大學;2007年

3 莊騏;融合環(huán)境下電信運營商呼叫中心服務提升研究[D];上海交通大學;2012年

4 伍宇苗;廣東移動2G/TD融合環(huán)境下MSC POOL技術應用研究[D];北京郵電大學;2011年

5 李棟;融合環(huán)境下智能終端僵尸網絡的研究[D];北京郵電大學;2015年

6 朱佳;旅游產業(yè)與文化產業(yè)融合環(huán)境中的政府角色定位分析[D];上海師范大學;2012年

7 唐蘭芳;孤獨癥兒童融合體育個案研究[D];湖南師范大學;2016年

8 周航;工業(yè)化與信息化融合的基礎及湖南的實證分析[D];湖南大學;2011年

本文編號：2837849