【摘要】：為幫助中國大學生流暢地閱讀中文網(wǎng)頁,通過研究閱讀者的自然眼動規(guī)律,開發(fā)了一款可自然眼動交互的瀏覽器拓展程序。程序根據(jù)研究獲得的閱讀者的自然眼動規(guī)律,自動判斷陌生單詞,適時適量地提供中文釋義,使大學生能夠深度沉浸于文章的認知加工中,無需為翻譯操作分心。為歸納大學生對目標單詞的加工模式,構建數(shù)學模型表達相關因素對目標單詞凝視時間的影響,計算翻譯的合理介入時機,并挖掘大學生使用翻譯的潛在需求,本研究結合調研結果以及國內外在英文閱讀領域的眼動研究成果,組織了34名大學生進行眼動模式探究實驗。實驗模擬真實網(wǎng)頁閱讀情景,要求每名被試閱讀一篇低難度、兩篇高難度英文文章,其中一篇高難度文章允許被試使用單詞翻譯功能。實驗將有道網(wǎng)頁翻譯篩選出的非簡單單詞設為目標單詞,利用Tobii Eye Tracker 4C以及瀏覽器拓展程序捕捉并記錄被試的眼動行為與翻譯行為數(shù)據(jù)。分析30名被試的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),對目標單詞的句內回視96.06%發(fā)生在后續(xù)的5次單詞閱讀以內。依據(jù)這類回視中的回視次數(shù)將對目標單詞的加工劃分為單次、兩次和多次三種模式。分別在三種單詞加工模式下,將單詞凝視時間設為因變量,將可量化的語料、個人能力因素設為自變量,構建預測閱讀者陌生/非陌生單詞的分類模型。分類模型整體在全文中的陌生單詞預測水平為96.69%�；诜诸惸Ｐ�、大學生翻譯需求與行為數(shù)據(jù),本研究設計并開發(fā)了無指令界面的Chrome瀏覽器拓展程序,將其命名為知念翻譯�？捎眯詼y試結果表明,分類模型在全文中的陌生單詞預測水平為97.63%,其通用性通過了方差分析的驗證。相較于同類型的對照應用,知念翻譯能夠使被試在更短的時間內實現(xiàn)更優(yōu)的閱讀理解效果。在PSSUQ標準可用性問卷中,被試對知念翻譯的信息質量與整體滿意度顯著高于對照應用�；谏鲜鲅芯砍晒�,本研究將基于自然眼動規(guī)律的眼動交互分類為兩個層級,分別為基于生理層面的初級自然眼動交互與基于生理和心理復合層面的高級自然眼動交互。研究最后為眼動交互提出了10條設計建議。
【圖文】：

國外對眼動的研究起步比國內更早。在 1977 年至 2017 年 40 年間，Scopus 記載的相關文獻發(fā)表趨勢見圖 1-1 中藍色線所示。截止 2017 年底，，在 Scopus 檢索的文獻庫中搜索論文標題、摘要、關鍵字包含“eye tracking”關鍵詞的文獻，共得到包含來自中國地區(qū)的 1460 份結果在內的 21163 份結果。其中，文獻主要的來源地區(qū)為美國、英國和德國。主要的來源學科是計算機科學，占 34.5%，其后依次是醫(yī)學、神經(jīng)系統(tǒng)科學、工

第一章 緒論追蹤技術與眼動儀的發(fā)展眼動追蹤是通過用肉眼觀察被試的眼球運動實現(xiàn)的。Javal 在 18被試的眼動。實驗時，主試站在被試后面，以避免被試分心[10]。低、捕捉的結果呈現(xiàn)不直觀，后期被儀器測量眼動的方式所取代經(jīng)開始研制眼動儀，到現(xiàn)在，眼動記錄技術已經(jīng)發(fā)展得比較完善儀開發(fā)成產(chǎn)品[11]。目前主要的眼動追蹤設備供應商有德國的 SM Tobii 和美國的 ASL，主流的眼動追蹤技術是 PCCR 瞳孔角膜反志強（2014）[12]的描述，紅外光源照射角膜將產(chǎn)生普洱欽斑，P膜對紅外光的反射率差異，使眼動儀可通過構建普洱欽斑與瞳孔算用戶視線方向。
【學位授予單位】：華南理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：TP393.09

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 謝偉;辛向陽;丁靜雯;;基于眼動測試的產(chǎn)品人機界面交互設計研究[J];機械設計;2015年12期

2 程時偉;孫志強;;用于移動設備人機交互的眼動跟蹤方法[J];計算機輔助設計與圖形學學報;2014年08期

3 閆國利;熊建萍;臧傳麗;余莉莉;崔磊;白學軍;;閱讀研究中的主要眼動指標評述[J];心理科學進展;2013年04期

4 陳曉梅;;不同專業(yè)大學生英語閱讀眼動特點分析[J];科教文匯(上旬刊);2013年02期

5 鄭敏敏;高小榕;;基于眼電的字符輸入系統(tǒng)研究[J];中國生物醫(yī)學工程學報;2012年06期

6 李姍;潘綱;李石堅;;面向殘障人士的基于眼動交互的繪畫系統(tǒng)[J];電子學報;2011年S1期

7 吳瓊瓊;溫小歐;胡瑜;;英語專業(yè)與非英語專業(yè)大學生英語閱讀的眼動比較[J];科教導刊(上旬刊);2011年03期

8 ;德國研究人員開發(fā)出眼控電腦軟件系統(tǒng)[J];科技傳播;2010年06期

9 朱瑩;巫金根;張?zhí)m蘭;閆國利;;大學生閱讀不同難度英文句子知覺廣度的眼動研究[J];心理研究;2009年04期

10 閆國利;張?zhí)m蘭;郎瑞;白學軍;;大學生英語閱讀知覺廣度的眼動研究[J];心理研究;2008年02期

相關博士學位論文 前1條

1 林敏;基于眼動信息的人機交互關鍵技術研究[D];上海大學;2014年

相關碩士學位論文 前2條

1 李婷;眼動交互界面設計與實例開發(fā)[D];浙江大學;2012年

2 李旺先;基于流暢理論的英文閱讀眼動特征研究[D];遼寧師范大學;2011年

本文編號：2672321